高職院校實行“文化素質(zhì) 職業(yè)技能”的評價方式，更加突出了職業(yè)院校人才培養(yǎng)的目標中注重專業(yè)技能的導向。高職院校人才選拔模式有其自身特點，要求專業(yè)知識和實踐技能并重，將學生的專業(yè)知識和實踐技能同時作為重點進行考核評價，有利于應用型、技能型人才選拔和培養(yǎng)，有利于推進現(xiàn)代職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)變，形成鮮明的職業(yè)教育特色。