（一）各小學(xué)要妥善解決無自有房產(chǎn)的低收入家庭、失業(yè)家庭的適齡兒童的入學(xué)問題，要積極與民政部門協(xié)調(diào)共同做好福利機構(gòu)供養(yǎng)的孤殘兒童的入學(xué)工作，并妥善做好優(yōu)秀外來工子女、來穗務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女和困難家庭子女的義務(wù)教育工作。

（二）小學(xué)嚴(yán)禁將適齡兒童特長與小學(xué)入學(xué)掛鉤。

（三）嚴(yán)禁捐資助學(xué)與學(xué)位掛鉤。

（四）認(rèn)真執(zhí)行以下要求，進(jìn)一步維護(hù)義務(wù)教育良好的工作秩序：

1.公辦小學(xué)按教育局劃定的地段區(qū)域招生。公辦小學(xué)非正?？鐓^(qū)域招生比例嚴(yán)格控制在 5%以內(nèi)，并逐年減少。

2.公辦小學(xué)不準(zhǔn)拒絕教育行政部門統(tǒng)籌安排的學(xué)生入學(xué)；不準(zhǔn)以任何借口拒絕接收本服務(wù)地段應(yīng)接收的學(xué)生。

3.小學(xué)班額原則上不少于 40 人，不超過 45 人。各校均要適當(dāng)預(yù)留轉(zhuǎn)學(xué)插班學(xué)位，及時做好相關(guān)學(xué)生的學(xué)籍申報、確認(rèn)工作。

4.對于“人戶不一致”的適齡兒童，學(xué)校要耐心指引其報名登記工作，一次性告知事項，避免造成矛盾。

（五）加強政策性照顧學(xué)生的審批和管理工作。政策性照顧學(xué)生的審批嚴(yán)格執(zhí)行國家、省、市的有關(guān)規(guī)定，不得隨意擴大政策性照顧學(xué)生的范圍和條件。

（六）切實保障殘疾兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利。要妥善安排殘疾兒童入學(xué)，并努力為不同類型和不同程度的殘疾兒童提供多種形式的學(xué)習(xí)機會。對較為特殊的殘疾兒童，需要延緩入學(xué)或免予入學(xué)的，由其父母或其他合法監(jiān)護(hù)人向?qū)W校提出書面申請，學(xué)校加具意見后報區(qū)教育局審核批準(zhǔn)。確因嚴(yán)重疾病無法入學(xué)的年滿 8 周歲的重病兒童可提出申請，與學(xué)校共同制定個別化教育方案或采取送教上門等學(xué)習(xí)形式，切實維護(hù)和保障殘疾兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利。

（七）加強領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)肅紀(jì)律，確保小學(xué)招生工作順利進(jìn)行。

1.強化組織觀念，樹立全局意識。小學(xué)招生工作是義務(wù)教育階段政府安排學(xué)位行為，為確保適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利，必須在上級教育行政部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行；同時小學(xué)招生是一項政策性很強的工作，全體負(fù)責(zé)招生的工作人員必須增強法制觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項有關(guān)政策法規(guī)，提高政策水平。

2.健全完善各項招生管理制度，學(xué)校要制定招生錄取、統(tǒng)籌的管理細(xì)則與操作辦法，加大招生工作的透明度，主動接受社會監(jiān)督。

3.大力做好小學(xué)招生的政策宣傳工作。區(qū)教育局要指導(dǎo)學(xué)校派發(fā)相關(guān)招生指南及宣傳資料到

各社區(qū)及各幼兒園，并將相關(guān)訊息公布于“荔灣區(qū)政府網(wǎng)”（ http://www.lw.gov.cn ） 和 “ 荔 灣 教 育 信 息 網(wǎng) ”（http://www.gzlwedu.org.cn）。對社會和家長普遍關(guān)心的政策問題，各學(xué)校招生工作小組要認(rèn)真解釋，以取得各方面的關(guān)心、理解和支持。學(xué)校要調(diào)動一切積極因素和有利條件，克服困難，對在規(guī)定時間內(nèi)未報名的適齡兒童及時做好家訪、督促工作，確保我區(qū)適齡兒童接受義務(wù)教育的合法權(quán)益。各校應(yīng)將應(yīng)入學(xué)而未依時入學(xué)的兒童情況，及時上報區(qū)教育局基礎(chǔ)教育一科。

4.增強服務(wù)意識，全心全意為人民服務(wù)。招生工作人員要堅持原則，秉公辦事，廉潔自律，不得利用工作之便搞不正之風(fēng)。要規(guī)范執(zhí)行各項政策和規(guī)定，及時處理好群眾來信來訪來電，全心全意為人民服務(wù)，努力解決群眾的困難，為群眾辦好事、辦實事。