2021年湖北省藝術(shù)類統(tǒng)考戲劇與影視學(xué)類（廣播電視編導(dǎo)專業(yè)）
網(wǎng)絡(luò)好師來整理
一、考試性質(zhì)和目的
普通高校藝術(shù)專業(yè)招生考試戲劇與影視學(xué)類（廣播電視編導(dǎo)專業(yè)）全省統(tǒng)一考試是全國普通高考的重要組成部分。該統(tǒng)考主要通過測試考生的藝術(shù)欣賞和審美能力、影視作品策劃能力和編導(dǎo)能力、語言文字表達能力和寫作能力，選拔出具有影視藝術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)潛能的藝術(shù)類合格新生。
二、考試科目和分值
考試科目 | 考試形式 | 分值 |
作品分析 | 筆試，考生針對現(xiàn)場播放的影視作品撰寫分析文章，考試 時間約120分鐘 | 100分 |
文藝常識 | 筆試，考試時間約60分鐘 | 60分 |
自我介紹 | 面試，限時半分鐘 | 20分 |
讀文評述 | 面試，考生抽取試題材料現(xiàn)場朗讀并評述。限時2分鐘 | 50分 |
編導(dǎo)創(chuàng)意 | 面試，考生從故事創(chuàng)編試題中隨機抽取一道試題，現(xiàn)場創(chuàng) 作并講述。限時2分半鐘 | 70分 |
總分 | 300分 | |
三、考試內(nèi)容和形式
（一）筆試（160 分）
筆試分為兩部分：影視作品分析和文藝常識，合卷考試，總時長為 180 分鐘（含看片時間）。
1．作品分析（100 分）
（1）考試目的：主要考查考生對影視作品的感悟能力、鑒賞能力，主要包括對影視作品的主題思想、形式結(jié)構(gòu)、內(nèi)容特色及影視藝術(shù)方面諸如景別、構(gòu)圖、光線、色彩、運動、特技、聲音、剪輯等方面的賞析能力，以及書面表達能力等。
（2）考試內(nèi)容及形式：觀看影視作品，時長 45 分鐘以內(nèi)，作品只播放一遍?？忌鶕?jù)播放的影視作品，自擬題目，對作品的題材、主題、結(jié)構(gòu)、視聽語言或風(fēng)格特色等進行分析，字數(shù)不少于 800 字?？荚嚂r間約 120 分鐘（含看片時間）。
2．文藝常識（60 分）
（1）考試目的
主要考查考生文學(xué)藝術(shù)、廣播電影電視、人文常識等方面的基本素養(yǎng)。
（2）考試內(nèi)容
文學(xué)、影視、藝術(shù)等方面的基本常識。
（3）考試形式
筆試，題型簡答題?？荚嚂r間約 60 分鐘。
（二）面試（140 分）
面試主要為綜合素質(zhì)考查，包括自我介紹、讀文評述、編導(dǎo)創(chuàng)意 3 個科目。
1．自我介紹（20 分）
（1）考試目的
主要考查考生的自我認知及語言組織與表達能力。
（2）考試內(nèi)容及形式
考生簡要介紹自己的基本情況，但不能透露姓名、準(zhǔn)考證號和所在學(xué)校。限時半分鐘。
2．讀文評述（50 分）
（1）考試目的
主要考查考生的語言表達能力和邏輯思維能力，對核心問題的理性評述能力，以及臨場心理素質(zhì)等。
（2）考試內(nèi)容及形式
考生現(xiàn)場隨機抽取一個試題材料，根據(jù)所抽取的試題材料現(xiàn)場朗讀，并作即興評述。限時 2 分鐘。
3．編導(dǎo)創(chuàng)意（70 分)
（1）考試目的
考查考生的創(chuàng)意思維和創(chuàng)作能力，尤其是創(chuàng)作和編寫故事能力。
（2）考試內(nèi)容及形式
考生從故事創(chuàng)編試題中隨機抽取一道試題（命題編故事、故事續(xù)編、看圖編故事等三類形式試題隨機混合編排），稍作準(zhǔn)備，現(xiàn)場進行創(chuàng)作并講述，限時 2 分半鐘。
四、考試評分標(biāo)準(zhǔn)
（一）筆試
1．作品分析（100 分）
考查考生的思想敏銳度、影視藝術(shù)感悟能力、影視作品的分析能力與寫作能力。評分權(quán)重：
①很好地把握影視作品主題與結(jié)構(gòu) 40 分
②能夠緊扣視聽語言進行深入分析 30 分
③結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹、邏輯清晰、觀點鮮明 20 分
④行文流暢、書寫規(guī)范、字數(shù)足夠 10 分
評分等級
等級 | 分數(shù) | 評分標(biāo)準(zhǔn) |
—等 | 90—100分 | 對影視作品主題與結(jié)構(gòu)有很好的把握；圍繞影視作品的主題思想及藝術(shù) 特色（如景別、光線、色彩、運動、特技、聲音、剪輯等）進行較為全 面透徹的分析；結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹，文筆流暢，有很強的影視藝術(shù)感悟能力；思 想敏銳，觀點新穎 |
二等 | 75—89分 | 對影視作品主題與結(jié)構(gòu)有較好的把握；能夠圍繞影視作品的主題思想及 一兩個方面的藝術(shù)特色（如景別、光線、色彩、運動、特技、聲音、剪 輯等）進行比較深入的分析；觀點鮮明，文筆通暢，結(jié)構(gòu)較嚴(yán)謹；有較 好的影視藝術(shù)感悟能力 |
三等 | 60—74分 | 對影視作品主題與結(jié)構(gòu)有一定的把握；能夠抓住影視作品的主題并就某 一藝術(shù)特色（如景別、光線、色彩、運動、特技、聲音、剪輯等）進行 一定程度的分析；結(jié)構(gòu)完整，文筆較通暢；影視藝術(shù)感悟能力一般 |
四等 | 59分及以下 | 抓不住作品主題與藝術(shù)特色；結(jié)構(gòu)不嚴(yán)謹，文筆不通暢；影視藝術(shù)感悟 能力較差 |
2．文藝常識（60 分）
考查考生文學(xué)藝術(shù)、廣播電影電視、人文常識等方面的基本素養(yǎng)。文藝常識評分以試題的參考答案為依據(jù)。
（二）面試
1．自我介紹（20 分）
考查考生所具備的自我認知及語言組織與表達能力。
評分權(quán)重：
①語言組織與表達 15 分 ②自我認知 5 分
評分等級：
等級 | 分數(shù) | 評分標(biāo)準(zhǔn) |
—等 | 90—100分 | 語言組織與表達能力強，表達自然、流暢，能夠很好地介紹自己的特點 |
二等 | 75—89分 | 語言組織與表達能力較強，表達比較流暢，能夠較好地介紹自己的特點 |
三等 | 60—74分 | 語言組織與表達能力一般，表達基本流暢，基本能夠說明自己的特點 |
四等 | 59分及以下 | 語言組織與表達能力較差，表達不流暢，介紹自己的特點較模糊 |
2讀文評述（50 分）
主要考查考生的語言表達能力、邏輯思維能力、對核心問題的理性評點能力和臨場心理素質(zhì)等。
評分權(quán)重：
①歸納總結(jié) 20 分 ②分析評價 20 分 ③語言表達 10 分
評分等級：
等級 | 分數(shù) | 評分標(biāo)準(zhǔn) |
—等 | 90—100分 | 邏輯思維清晰，語言表達流暢；能找準(zhǔn)核心問題，且評述有觀點有深度； 臨場心理素質(zhì)好 |
二等 | 75—89分 | 邏輯思維較清晰，語言表達比較流暢；能找準(zhǔn)核心問題，評述有觀點但 缺乏深度；臨場心理素質(zhì)較好 |
三等 | 60—74分 | 邏輯思維較清晰，語言表達基本流暢；能找準(zhǔn)核心問題，但評述能力一 般；臨場心理素質(zhì)一般 |
四等 | 59分及以下 | 邏輯思維不清晰，語言表達不夠流暢；找不準(zhǔn)核心問題，評述東扯西拉； 臨場心理素質(zhì)較差 |
3．編導(dǎo)創(chuàng)意（70 分）
主要考查考生的創(chuàng)意是否新穎，創(chuàng)意是否符合邏輯，是否能夠清晰地將創(chuàng)意思路表述出來等。
評分權(quán)重：
①創(chuàng)意新穎 20 分 ②符合邏輯 20 分 ③語言表達 20 分 ④結(jié)構(gòu)完整 10 分
評分等級
等級 | 分數(shù) | 評分標(biāo)準(zhǔn) |
—等 | 90—100分 | 緊扣題意，創(chuàng)意新穎獨到；符合邏輯；表達流暢，思路清晰；結(jié)構(gòu)完整 |
二等 | 75—89分 | 符合題意，創(chuàng)意比較新穎；符合邏輯；表達比較流暢，思路比較清晰；結(jié) 構(gòu)較為完整 |
三等 | 60—74分 | 基本符合題意，創(chuàng)意一般；比較符合邏輯；表達基本流暢，思路基本清晰； 結(jié)構(gòu)基本完整 |
四等 | 59分及以下 | 不太符合題意，創(chuàng)意不夠新穎；不太符合邏輯；表達不夠流暢，思路不夠 清晰；結(jié)構(gòu)不夠完整 |
廣播電視編導(dǎo)專業(yè)筆試題型示例
第一部分 作品分析（100 分）
一、請根據(jù)考場播放的影視作品，寫一篇影視評論文章。基本要求：
（1）自擬題目；
（2）就播放的具體作品展開分析和評論，不能脫離作品；
（3）觀點明確，表達流暢，字跡工整；
（4）字數(shù)不少于 800 字。
第二部分 文藝常識（60 分）
二、簡答題
1. 為什么說藝術(shù)是對社會生活的反映？
2. 列出中國古典四大名著的作品名稱及其作者。
3. 簡述電視詩歌散文的畫面結(jié)構(gòu)特征。
4. 簡要分析魯迅的《阿 Q 正傳》中阿 Q 的人物形象及其精神實質(zhì)。
5. 列舉三位中國第五代導(dǎo)演的主要代表并簡述他們創(chuàng)作的共同特征。
