廣州市從化市溫泉鎮(zhèn)第三中心小學(xué)創(chuàng)辦于1943年，前身為“灌村鎮(zhèn)中心小學(xué)”。已有63年，數(shù)十年里，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，為上級學(xué)校輸送了一批又一批的合格人才。近年來，學(xué)校千方百計(jì)籌措資金，配備先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，美化校園環(huán)境，使學(xué)校呈現(xiàn)出高速發(fā)展的勢頭。

溫泉鎮(zhèn)第三中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全，校長室下設(shè)有教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處、教科室等中層管理機(jī)構(gòu)。教學(xué)設(shè)施齊全，設(shè)有微機(jī)室、圖書室、自然實(shí)驗(yàn)室、電教器材室、體育器材室、衛(wèi)生室，并實(shí)現(xiàn)了“兩機(jī)一幕”進(jìn)課堂。為教育教學(xué)提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。與此同時(shí)，學(xué)校不斷投資，美化校園環(huán)境，定期刷新墻壁、門窗，更新桌椅。

如今的校園，幽雅寧靜：綠樹滴翠，鮮花吐艷；教室窗明幾凈，布置規(guī)范；道路彩磚鋪就，平整美觀；外墻潔白光滑，一塵不染；標(biāo)語內(nèi)容豐富，催人奮進(jìn)。為師生營造出舒適、和諧而又積極向上的工作、學(xué)習(xí)氛圍。溫泉鎮(zhèn)第三中心小學(xué)認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家的教育方針，堅(jiān)持“以人為本，全面發(fā)展”的辦學(xué)思想，以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展。并加大了教育科研的力度，率先成立了多媒體功能室，提出“科研興校，科研強(qiáng)師”的口號，扎實(shí)、深入開展教育教學(xué)改革，促進(jìn)教師素質(zhì)的提高，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。學(xué)校已形成“和諧、競爭、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“敬業(yè)、愛生、博學(xué)、善教”的教風(fēng)，“尊師、守紀(jì)、樂學(xué)、善思”的學(xué)風(fēng)。溫泉鎮(zhèn)第三中心小學(xué)始終把建設(shè)高質(zhì)量的教師隊(duì)伍作為辦學(xué)成功的基本保證。要培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生，高質(zhì)量的教師既是成功的基礎(chǔ)，也是關(guān)鍵。在進(jìn)行教育、教學(xué)改革實(shí)踐中，我校注意培養(yǎng)一支奮發(fā)向上、愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍。校領(lǐng)導(dǎo)除了抓好他們的思想教育外，特別注重其業(yè)務(wù)能力的提高，組織他們學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論和方法，在教師中開展“四個(gè)一”活動，即“每個(gè)教師每學(xué)期交一份優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)，上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，評一節(jié)課例，寫一篇教學(xué)論文或體會?！睂W(xué)校積極推進(jìn)了普遍話教學(xué)。