松江區(qū)實驗小學(xué) 校址：松江區(qū)中山二路人樂二村60號。松江區(qū)實驗小學(xué)創(chuàng)辦于1990年，學(xué)校地處松江中心城區(qū)，校園占地25畝。2002年8月，原西林小學(xué)并入實驗小學(xué)；2006年9月，又新建一個華亭校區(qū)；2008年9月，新城校區(qū)獨立建制為松江區(qū)第二實驗小學(xué)；2012年開始籌建西部校區(qū),現(xiàn)獨立建制為松江區(qū)第三實驗小學(xué)。目前學(xué)校人樂校區(qū)與西林校區(qū)整合。36個教學(xué)班，學(xué) 生1741人。教職工124人，其中有區(qū)級名師7人；中學(xué)高級教師8人?，F(xiàn)任校長：項曉鳳；現(xiàn)任書記：倪軍。

實驗小學(xué)是上海市一期課改和二期課改實驗基地學(xué)校。學(xué)校經(jīng)歷了兩個10年的課改：第一個十年（1991年—2000年），一期課改；第二個10年（2001—2010年）二期課改，以胡銀弟校長為首的團隊不斷總結(jié)、拓展、提升“三樂教育”，用二期課改的理念，注入新的內(nèi)涵，提出了“為學(xué)生樂學(xué)奠基”的辦學(xué)理念。在二十年的分分合合中，實驗小學(xué)始終堅定辦學(xué)理念，以“為學(xué)生樂學(xué)奠基”為使命。辦學(xué)目標(biāo)是“實驗先鋒、質(zhì)量典范”。辦學(xué)特色是“三樂教育”（樂學(xué)、樂教、樂管）。學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)是“基礎(chǔ)扎實、習(xí)慣良好、樂于學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、學(xué)有特長”。

學(xué)校首批被命名為全國中小學(xué)整體改革實驗學(xué)校、上海市素質(zhì)教育實驗學(xué)校、上海市藝術(shù)教育特色學(xué)校。學(xué)校蟬聯(lián)五屆上海市文明單位，先后獲全國雛鷹大隊、上海市行為規(guī)范示范校、上海市心理健康教育示范校、上海市安全文明校園、上海市德育先進集體和教科研先進集體等榮譽稱號。實驗小學(xué)成為了松江小學(xué)教育的實驗田、示范區(qū)、窗口校。市教委及教育部領(lǐng)導(dǎo)多次到校考察指導(dǎo)，上海市教委副主任尹后慶題詞“樂教、樂學(xué)、共創(chuàng)精神家園”；著名教育家呂型偉題詞“快樂學(xué)習(xí)，健康成長”；國務(wù)院參事、中國人大附中校長劉彭芝題詞“深化三樂教育，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)學(xué)?！?。學(xué)校本著“科研興?！钡睦砟?，以課程教材改革為主線，將“三樂教育”深入到培育“三樂文化”， 以課題引領(lǐng)，分層遞進，內(nèi)涵進一步得以豐富，使三樂教育不斷得以總結(jié)、拓展、提升。二十多年來，實驗小學(xué)始終將“三樂”教育貫穿學(xué)校工作的方方面面，“樂學(xué)”：以樂促學(xué)，學(xué)有探究；“樂教”：以樂善教，教有研究；“樂管”：以樂優(yōu)管，管有創(chuàng)新。三樂文化也已滲透到學(xué)校工作的各個方面，我們將不斷完善三樂教育，創(chuàng)新三樂文化，使三樂文化具有更多的品牌底蘊，成為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的“動力之源”。