虎門三中前身是創(chuàng)辦于1994年的虎門鎮(zhèn)則徐中學初中部。2001年9月，虎門鎮(zhèn)公辦學校布局調整，則徐中學高中部與虎門中學高中部合并組建為新的虎門中學，初中部獨立為初級中學——虎門三中。學校占地5.2萬平方米，建筑面積4.42萬平方米，綠化面積約2.9萬平方米，目前學校有39個教學班，在讀學生2032人，教職工169人、專任教師148人，其中研究生學歷2人，本科學歷136人，中學高級教師30人、中學一級教師104人。14人獲得“東莞市教學能手”稱號，12人評為“虎門鎮(zhèn)學科帶頭人”。

虎門三中堅持“以德立校、育人為本、優(yōu)質教育、品牌教育”的辦學思想，以“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”為校訓，把“尊師愛生、勤學樂教、務實進取” 作為學校教育工作的根本，把學生的養(yǎng)成教育貫徹學校工作的始終，不斷地深化教育教學改革，全面推進素質教育。開展經(jīng)典誦讀、演講比賽、國旗下系列教育活動、主題班會、快樂廚房、道德講堂等，寓德育教育于各項活動之中。濃濃書香充滿校園，文明禮儀在學生中蔚然成風。

學校以新課程改革為主線，把教育教學改革的重點放在提高課堂教學質量和科研興校方面，積極推進新課程的改革與發(fā)展，注重培養(yǎng)學生良好素質、健全人格和創(chuàng)新精神?！褒R心合力、勇于創(chuàng)新”鼓舞著師生不斷進步，學校各方面取得了斐然的成績,多次在東莞市初中教育質量評比中獲獎。近三年，師生共有28人次獲得國家級和省級獎勵，304人次獲得市級獎勵，多項教研科題在東莞市立項。其中，信息技術科組承擔的《信息技術課堂網(wǎng)絡教學系統(tǒng)（ITCLASS）的優(yōu)化研究》課題被評為東莞市教育科研“精品課題”。

虎門三中在今后的發(fā)展中必將不斷夯實各方面基礎，在素質教育之路上踏實、堅定地前行，渴望能以現(xiàn)代的、新銳的形象呈現(xiàn)出現(xiàn)代教育風貌。