合肥市第八中學(xué)，創(chuàng)辦于1956年，是一所校風(fēng)淳樸、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，師資雄厚、管理科學(xué)、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異的省級(jí)示范高中。學(xué)校占地近150畝，建筑面積14萬平米。學(xué)校秉承“我暢想，我追問，我行動(dòng)”的校訓(xùn)，秉持“老師與學(xué)生共同發(fā)展，幸福成長”的辦學(xué)理念，樹立“建適合學(xué)生之課程，走特色發(fā)展之路”的辦學(xué)目標(biāo)，培育“教學(xué)相長、知行合一”的教風(fēng)和“心有靜，行有度，學(xué)有長”的學(xué)風(fēng)，形成了“協(xié)作進(jìn)取、務(wù)實(shí)和諧”的校風(fēng)。

學(xué)?，F(xiàn)有教職工550人，高級(jí)教師占比46.3%，研究生及博士占比25.4%，其中享受國務(wù)院津貼人員1人，特級(jí)教師5人，正高級(jí)教師7人，省市教壇新星11人，合肥市名師、名班主任工作室16個(gè)，市級(jí)學(xué)科帶頭人及骨干教師等150余人次。

學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異，是清華、北大等名校優(yōu)質(zhì)生源基地。學(xué)校多項(xiàng)工作屬全省首創(chuàng)，率先實(shí)施國家課程校本化，率先在高中引進(jìn)生涯規(guī)劃課程，是省內(nèi)第一所正式出版校本作業(yè)的學(xué)校，是省內(nèi)第一所將心理健康教育納入課程的學(xué)校，是省內(nèi)第一所開辦國際教育的公辦學(xué)校，是省內(nèi)第一所教育信息化全國旗幟學(xué)校。

學(xué)校以“養(yǎng)平民情懷，育卓越人才”為培養(yǎng)目標(biāo)，注重學(xué)生的全面、可持續(xù)發(fā)展。百余門校本選修課程面向不同興趣的學(xué)生，其中STEAM課程，包括3D打印、激光雕刻、科學(xué)實(shí)驗(yàn)田、數(shù)字化實(shí)驗(yàn)等，全省領(lǐng)先。作為全國創(chuàng)新教育特色學(xué)校，學(xué)校的科技創(chuàng)新、機(jī)器人、信息學(xué)競賽、人工智能等社團(tuán)，屢獲省市、國家及國際大獎(jiǎng)，健美操、民樂、足球、乒乓等藝體社團(tuán)，代表了安徽省最高水平。AFS等項(xiàng)目與美、法、英等國廣泛開展文化交流，提供學(xué)生特色發(fā)展平臺(tái)。

學(xué)校作為首批新課程新教材實(shí)施國家級(jí)示范校，狠抓落實(shí)，體系完備，“面向整體”與“關(guān)注個(gè)體”相結(jié)合，成果顯著，受到教育主管部門高度評(píng)價(jià)。學(xué)校視讀書與運(yùn)動(dòng)為生命，學(xué)生三年課外閱讀800萬字，每天800米，三年跑完480公里，助力學(xué)生養(yǎng)成讀書和運(yùn)動(dòng)的終身習(xí)慣。

從赤闌橋橫到匡河水長再到運(yùn)河湯湯，合肥八中薪火相繼，弦歌不輟。學(xué)校先后獲得“全國中小學(xué)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)?！薄叭珖着胀ǜ咧行抡n程新教材實(shí)施國家級(jí)示范?！薄叭珖着鷩澜逃痉秾W(xué)校”“全國首批志愿服務(wù)示范學(xué)?！薄肮睬鄨F(tuán)中央小平科學(xué)實(shí)驗(yàn)室示范?！薄叭珖煳目破战逃厣！薄叭珖着鷮W(xué)校急救教育試點(diǎn)學(xué)校”“全國百所數(shù)字化校園示范?！薄叭珖逃畔⒒瘎?chuàng)新應(yīng)用先鋒學(xué)?！薄叭珖嗌倌晷@足球特色學(xué)?！薄敖逃烤W(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及優(yōu)秀學(xué)?！薄叭珖⒉庞?jì)劃中學(xué)培養(yǎng)基地”“全國勵(lì)志教育示范基地”“全國網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通專項(xiàng)培訓(xùn)基地”“全國家庭教育創(chuàng)新實(shí)踐基地”“全國閱讀示范?！薄叭珖辗ㄊ痉缎！钡榷鄠€(gè)榮譽(yù)稱號(hào)。

2020年，合肥八中教育集團(tuán)正式揭牌成立，目前有匡河校區(qū)本部和在建的運(yùn)河校區(qū)兩個(gè)直屬校區(qū)，實(shí)施緊密型集團(tuán)化辦學(xué)模式托管肥西銘傳高級(jí)中學(xué)、蜀山分校、肥西中學(xué)、阜南二中四個(gè)集團(tuán)分校，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源均衡發(fā)展。