銀川小孔明學(xué)校是銀川市委、市政府大力推進(jìn)濱河新區(qū)國際科教城建設(shè)，放大“教育在銀川”品牌效應(yīng)做出的重大戰(zhàn)略決策，2014年中共銀川市委專題會議確定，由銀川市、銀川濱河新區(qū)、廈門小孔明教育集團(tuán)聯(lián)合運(yùn)營的新型公助民辦學(xué)校。小孔明學(xué)校凝聚著社會對于教育的眾多期許與關(guān)注，始終堅(jiān)持國際化辦學(xué)理念，教學(xué)品質(zhì)與國際接軌，不拘泥于傳統(tǒng)的發(fā)展方向，具有國際化眼光。

品牌故事：

孔明是智慧的象征，是千年來人們見賢思齊的對象，對“孔明”做兒童化處理，讓孩子們以小孔明形象為參照系，確立人格的坐標(biāo)，從小培養(yǎng)出智慧的氣質(zhì)，并具有良好的修養(yǎng)和品格，同時把家長對歷史人物的崇敬，轉(zhuǎn)化為兩代人共同的學(xué)習(xí)訴求。

閩寧協(xié)作：

銀川市委、市政府為放大”閩寧協(xié)作”、“教育在銀川”品牌效應(yīng)，2014年中共銀川市委專題會議作出重大戰(zhàn)略決策，由銀川濱河新區(qū)管委會、銀川市教育局、小孔明教育集團(tuán)聯(lián)袂打造從小學(xué)到高中，首家真正實(shí)施素質(zhì)教育的新型公助民辦學(xué)校。

精英團(tuán)隊(duì)：

”愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育“，小孔明學(xué)校選拔一批高學(xué)識水平、教育教學(xué)能力強(qiáng)，中青年教師相結(jié)合的優(yōu)秀師資團(tuán)隊(duì)，以校訓(xùn)作為行為準(zhǔn)則，實(shí)施仁愛教育。

教學(xué)創(chuàng)新：

秉持“仁愛至善、生生不息”校訓(xùn)和 “讓教育回歸本質(zhì)”、“讓孩子愛上學(xué)習(xí)”的核心價值理念，獨(dú)創(chuàng)中西合璧、擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的“碗式互動課堂”。在卓越教師團(tuán)隊(duì)仁愛教導(dǎo)下，孩子們快速養(yǎng)成良好習(xí)慣、愛上學(xué)校、愛上學(xué)習(xí)，創(chuàng)造了低進(jìn)高出的最佳成績和本科上線率，卓越品質(zhì)受到國內(nèi)外教育界和媒體的廣泛關(guān)注。

媒體關(guān)注：

因改革了當(dāng)前教育諸多弊端，被譽(yù)為“教育改革的引擎”，非凡教育品質(zhì)受到家長高度肯定和社會廣泛關(guān)注，新華社、人民日報、中央電視臺、福建日報、寧夏衛(wèi)視、新浪網(wǎng)、騰訊網(wǎng)等數(shù)百家媒體進(jìn)行了跟蹤報道，引發(fā)教育改革熱潮，教育行政主管部門以其理念為藍(lán)本制定規(guī)范性文件，成為基礎(chǔ)教育改革標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)者。

地利人和：

學(xué)校坐落于銀川黃河金岸的濱河新區(qū)，其東臨塞外長城，觀大漠孤煙遼闊；南接華夏河圖，享藝術(shù)建筑空間；西枕黃河?xùn)|岸，游萬傾碧波濕地；北望兵溝漢墓，追塞外邊城滄桑。沙漠與濕地隔河而望，戰(zhàn)場與城市跨橋而接，自然景觀獨(dú)特，歷史、人文氣息濃厚。讓孩子遠(yuǎn)離城市的喧囂和誘惑，是孩子安心學(xué)習(xí)的理想場所。