恩施州恩高芳華高級(jí)中學(xué)和恩施市芳華初級(jí)中學(xué)（以下簡(jiǎn)稱恩高芳華中學(xué)）是經(jīng)恩施州委教育專題會(huì)議和州政府常務(wù)會(huì)議決定，由恩施州教育局、恩施市人民政府、恩施土家族苗族自治州高級(jí)中學(xué)（以下簡(jiǎn)稱恩施高中）與湖北交投鄂西生態(tài)新鎮(zhèn)投資有限公司四方聯(lián)合舉辦的初、高中一體化管理的寄宿制中學(xué)。

2020年9月，恩高芳華中學(xué)納新開學(xué)，目前在校師生3800余人。四年的規(guī)范化辦學(xué)歷程，走出了一條特色明顯、效果突出、成績(jī)斐然的辦學(xué)之路，贏得了社會(huì)廣泛好評(píng)。2021年12月，恩高芳華中學(xué)被恩施州委、州政府命名為州級(jí)文明校園；2023年6月，恩高芳華中學(xué)黨總支被湖北交投集團(tuán)評(píng)為“先進(jìn)基層黨組織”；2024年2月，恩高芳華中學(xué)被鄂西新鎮(zhèn)公司評(píng)為“先進(jìn)集體”。

辦學(xué)特色

德育特色：恩高芳華中學(xué)德育工作全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，始終堅(jiān)持“立德樹人”的根本任務(wù)，牢記為黨育人、為國(guó)育才歷史使命，踐行全員育人基本要求。凝心聚力、立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，按規(guī)范化、系統(tǒng)化、實(shí)效化的標(biāo)準(zhǔn)不斷推進(jìn)德育工作。加強(qiáng)行為習(xí)慣培養(yǎng)，嚴(yán)格學(xué)生常規(guī)管理。以“十條”良好行為習(xí)慣培養(yǎng)達(dá)到同質(zhì)化要求，以成長(zhǎng)導(dǎo)師制實(shí)施個(gè)性化輔導(dǎo)，以三年總體規(guī)劃推進(jìn)系統(tǒng)化教育，以豐富的文體活動(dòng)展現(xiàn)學(xué)生青春活力。實(shí)施德育學(xué)分制，強(qiáng)化學(xué)生自主管理、自我成長(zhǎng)。關(guān)心和關(guān)注學(xué)生心理健康，實(shí)行差異化的心理輔導(dǎo)。學(xué)校探索出了具有芳華特色的“德育四化”之路。

教學(xué)特色：恩高芳華中學(xué)始終秉承“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念，推出了智慧課堂和悅動(dòng)課堂，讓教師研起來，課堂活起來，學(xué)生動(dòng)起來。教、學(xué)、研三駕馬車并駕齊驅(qū)，“研”優(yōu)化“教”，“教”助力“學(xué)”，“研”為“教”和“學(xué)”保駕護(hù)航，力求“研”有方法，“教”有特色，“學(xué)”有成效，走出了“據(jù)實(shí)應(yīng)變，分層推進(jìn)；課堂革新，互動(dòng)呈現(xiàn)”的教學(xué)特色之路。

后勤特色：恩高芳華中學(xué)后勤堅(jiān)持“教師為本，學(xué)生至上”工作理念，“精細(xì)化管理、人性化服務(wù)”工作原則，不斷優(yōu)化后勤保障，提升服務(wù)水平，提高服務(wù)質(zhì)量，讓教師在校工作感受家的溫暖，讓學(xué)生在校生活體驗(yàn)家的溫馨。學(xué)校食堂提供安全營(yíng)養(yǎng)膳食，保障學(xué)生飲食健康；學(xué)校宿舍提供優(yōu)質(zhì)條件，確保學(xué)生高質(zhì)睡眠；學(xué)校提供安全校園環(huán)境，確保學(xué)生安心學(xué)習(xí)。

辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

優(yōu)美的校園環(huán)境：恩高芳華中學(xué)位于恩施州高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)，背靠望城坡，西接恩北高速出口，東臨火車站，交通便利；學(xué)校建筑順應(yīng)地勢(shì)，科學(xué)分區(qū)，以“美”布局，美美與共。于便捷處追尋夢(mèng)想，在寧靜中孕育書香，是莘莘學(xué)子靜心讀書的清幽之所、筑夢(mèng)之地。

堅(jiān)實(shí)的辦學(xué)保障：恩高芳華中學(xué)是落實(shí)湖北交投“交通 教育”扶貧戰(zhàn)略而興建，國(guó)企的性質(zhì)決定了學(xué)校將社會(huì)效益放在首位，致力于全州教育事業(yè)的發(fā)展，辦學(xué)資金、教師待遇、合作模式均有保障，走規(guī)范化辦學(xué)之路，不斷提升教學(xué)質(zhì)量，加快了創(chuàng)建名校步伐。

優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源：恩高芳華中學(xué)與恩施高中實(shí)現(xiàn)管理、教師和學(xué)生“三個(gè)互通”。恩施高中派駐專業(yè)管理團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)管理，每年委派5-10名學(xué)科帶頭人到恩高芳華中學(xué)任教，定期選派教師、學(xué)生走進(jìn)恩施高中校園交流學(xué)習(xí)，教師聯(lián)合培養(yǎng)、學(xué)生聯(lián)合診斷，真正實(shí)現(xiàn)與恩施高中統(tǒng)一備課、統(tǒng)一教學(xué)、統(tǒng)一教研、統(tǒng)一檢測(cè)、統(tǒng)一評(píng)價(jià)的“五統(tǒng)一”教學(xué)模式。

卓越的管理團(tuán)隊(duì)：恩高芳華中學(xué)有一支能打勝仗的管理團(tuán)隊(duì)，校長(zhǎng)趙明華30年堅(jiān)守在教育教學(xué)的第一線，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，曾多次帶領(lǐng)恩施高中團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造了高考的輝煌戰(zhàn)績(jī)，2019年被州委州政府授予“勞動(dòng)模范”。初中校長(zhǎng)劉本洲，省級(jí)骨干教師、“全國(guó)中小學(xué)骨干校長(zhǎng)研修班”優(yōu)秀學(xué)員、恩施州“優(yōu)秀校長(zhǎng)”、全國(guó)“優(yōu)秀教師”，曾長(zhǎng)期擔(dān)任中小學(xué)校長(zhǎng)，還先后擔(dān)任過恩施市教育研培中心副主任、教育局副局長(zhǎng)，具有豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。

雄厚的師資力量：恩高芳華中學(xué)教師由四部分構(gòu)成：恩高選派骨干教師占比近20%，各縣市一中骨干教師引進(jìn)占比近30%，民辦學(xué)校引進(jìn)優(yōu)秀教師占比近30%，“雙一流”高校優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生占比近20%。學(xué)?，F(xiàn)有湖北省特級(jí)教師2人，湖北名師1人，正高級(jí)教師 3人，高級(jí)教師職稱人數(shù)31人，研究生學(xué)歷及中級(jí)及以上職稱占比80%以上。

辦學(xué)目標(biāo)

恩高芳華中學(xué)全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)；堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，走規(guī)范化辦學(xué)之路；堅(jiān)持五育并舉，以美潤(rùn)心；堅(jiān)持大德育觀，全員育人；堅(jiān)持質(zhì)量立校，教研興校；堅(jiān)持學(xué)生至上，教師為本的辦學(xué)理念。力爭(zhēng)在六年內(nèi)進(jìn)入湖北省同類學(xué)校先進(jìn)行列，實(shí)現(xiàn)“高品質(zhì)、開拓型、國(guó)際化、特色化”的現(xiàn)代品牌學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)。