上海音樂學(xué)院附屬安師實驗中學(xué)是一所“年輕”的百年老校，2008年7月與原上海市東新中學(xué)合并重組而成。

學(xué)校的前身是成立于1865年的“龍門書院”，歷經(jīng)1905年的龍門師范學(xué)堂、1910年的江蘇省立第二師范學(xué)校，上世紀(jì)20年代，在蔡元培、陶行知等有識之士的倡導(dǎo)下，1922年學(xué)校的師范部移地黃渡培養(yǎng)鄉(xiāng)村師范生，成立江蘇省立第二師范學(xué)校分校，1927年學(xué)校又隨主校名改為江蘇省立上海中學(xué)鄉(xiāng)村師范部。1932年，江蘇省教育廳實行師范獨立建制，學(xué)校更名為江蘇省立黃渡鄉(xiāng)村師范學(xué)校。1937年校舍被侵華日軍毀，學(xué)校解散停辦，1946年復(fù)校，遷址安亭。1953年秋，學(xué)校改名為江蘇省安亭師范學(xué)校，1958年，隨著省市區(qū)劃的改變，學(xué)校改名為上海市安亭師范學(xué)校。半個多世紀(jì)來，黃渡鄉(xiāng)師、安亭師范在蘇南、上海卓有盛名。2000年11月，學(xué)校由普陀區(qū)教育局接管，2003年5月，上海市普陀區(qū)教育局和上海音樂學(xué)院合作，改校名為上海音樂學(xué)院附屬安師實驗中學(xué)，在普通完中的基礎(chǔ)上開辦了音樂生特長班，在辦學(xué)模式的探索上進入了一個新的臺階。

學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，絲竹悠悠、管樂鏗鏘；樂曲輕飄、歌聲悠揚。設(shè)有獨立的音樂教學(xué)樓及音樂多媒體實驗樓，設(shè)備先進，功能齊全，在音樂教育方面形成了自己的特長，是培育學(xué)生音樂素養(yǎng)的搖籃。學(xué)校構(gòu)筑了“和樂教育”的核心文化體系，提煉出了“和樂、和美”的校訓(xùn)，“人格健全、氣質(zhì)優(yōu)雅”的培養(yǎng)目標(biāo)，以“愛音樂、愛智慧”為辦學(xué)理念，為學(xué)生實現(xiàn)音樂夢想，步入音樂殿堂打造了獨具匠心的音樂教育亮點。學(xué)校現(xiàn)有上海市名師后備1人，學(xué)科帶頭人2人，高級指導(dǎo)教師3人，高級教師19人；有9位上海音樂學(xué)院的專業(yè)教師在校任職，教授基本樂理、視唱練耳、鋼琴課以及部分專業(yè)課。同時，學(xué)校還根據(jù)每位音樂特長生的專業(yè)特長聘請了30多位上海音樂學(xué)院的專業(yè)教師進行個別化教學(xué)，組建了一支教學(xué)水平高、實踐能力強、創(chuàng)新意識濃的教師隊伍。學(xué)校將音樂教育作為工作的重中之重，領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，高屋建瓴；全體教師熱情激昂，全身投入，聚集體智慧，以培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)雅氣質(zhì)和創(chuàng)新實踐能力為宗旨，不斷探索音樂教育的內(nèi)涵，尋找最有效的音樂教育形式，讓音樂教育成為師生們共同欣賞并享受的美好生活。學(xué)校在教育部重點課題《新型音樂教育特色學(xué)校的“課程匹配”研究》的引領(lǐng)下，架構(gòu)了“A”型課程框架，融合了國家課程與校本課程，打造了一類面向全體學(xué)生的，致力于達成區(qū)別于其他一般學(xué)校的音樂教育特色課程，如“和樂講堂”、“音樂午茶”、“音樂唱享”、“音樂航班”、“音樂采風(fēng)”、“和樂音畫”等，拓寬了音樂教育的外延，豐富了教育的內(nèi)涵，使學(xué)校的音樂特色教育有了新的蛻變，提供給了學(xué)生豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，形成了獨具匠心的教育亮點。

近年來，學(xué)校先后被評為全國百強特色學(xué)校、聯(lián)合國教科文組織中國可持續(xù)發(fā)展教育項目實驗學(xué)校、全國中小學(xué)十大創(chuàng)新學(xué)校等幾十項榮譽稱號；音樂特長生在市區(qū)級乃至全國的比賽中獲金獎超百余項；音樂班學(xué)生連續(xù)四年100%進上音、上戲、中國傳媒等本科院校。在“特色、質(zhì)量”雙優(yōu)發(fā)展的道路上，學(xué)校執(zhí)著著信念、堅定步履，品味著音樂的飄香。