北大新世紀阜陽附屬學(xué)校系?陽市委、市政府引進，?陽市教育局???持，由北?新世紀教育集團和中環(huán)新能源控股集團共同打造，北?新世紀教育集團全?托管、獨?運營的?品質(zhì)?五年?貫制學(xué)校。學(xué)校引?北京?學(xué)?端優(yōu)質(zhì)教育資源和中環(huán)新能源控股集團“責任源自內(nèi)心”的企業(yè)文化，打造獨具特色的校本課程。學(xué)校地處阜陽市城南新區(qū)核心地段，占地220畝，總建筑面積8.4萬平方米，總投資8億元。

辦學(xué)理念：為每個孩子終生幸福奠基。

辦學(xué)特色：北大底色，教育本色，時代特色。

辦學(xué)定位：高品質(zhì)幸福學(xué)校。

辦學(xué)宗旨：辦幸福學(xué)校，促幸福人生。

辦學(xué)愿景：

——幸福學(xué)校的管理：一切管理要基于人的和諧發(fā)展。既民主科學(xué)，又人文和諧，能夠讓每一個師生參與管理且愿意成為學(xué)校的主人。

——幸福學(xué)校的教師倍感受到尊重，教師不僅衣食無憂，更能體驗到歸屬感、勝任感和成就感，并發(fā)自內(nèi)心地對學(xué)生充滿愛心，對工作充滿熱情。

——幸福學(xué)校的學(xué)生非常喜歡上學(xué)，喜歡學(xué)習，有自己喜歡的老師、同學(xué)和班級，有自己喜歡的課程和活動，能夠讓人全面發(fā)展，并能滿足個性化的成長需要。

——幸福學(xué)校的師生注重鍛煉，身體健康，心態(tài)陽光，積極向上地對待學(xué)習、工作和生活，以積極能量助人自助，大家不斷地發(fā)現(xiàn)幸福、感受幸福、創(chuàng)造幸福和傳遞幸福。

——幸福學(xué)校的環(huán)境既安全優(yōu)美，又和諧溫馨，還提供方便齊全、現(xiàn)代先進的設(shè)備設(shè)施，充滿幸福氛圍，能讓師生在這里愉快地學(xué)習、工作和生活。

——幸福學(xué)校的家校關(guān)系良好，家庭和學(xué)校互相支持、共同合作，家長能夠發(fā)揮自己的力量來促進學(xué)校發(fā)展，學(xué)校更能夠贏得家長的信任和好評。

育人目標：六會、一特長、國際眼光。

六會

1.學(xué)會做人

鑒于“學(xué)會做人”的內(nèi)容廣泛且豐富，為了更有針對性地實現(xiàn)目標，我們將“學(xué)會做人”聚焦在三個維度:即通過教育培養(yǎng)，學(xué)生能夠妥善處理與自己、他人、社會 及自然的關(guān)系，形成積極心態(tài)，在學(xué)習、生活的過程中提高行為規(guī)范和道德修養(yǎng)水平， 做一個有自信心、仁愛心、責任心的人。

2.學(xué)會生活

學(xué)生生活包括個人生活、家庭生活、學(xué)校生活和一般社會生活，通過家庭、學(xué)校和社會教育三者相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的生活態(tài)度，使學(xué)生懂得生活常識、掌握生活及勞動技能、具有良好的生活勞動習慣并具有高雅生活情趣。

3.學(xué)會學(xué)習

在遵循學(xué)習規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上，擬從三個維度培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會學(xué)習”：激勵學(xué)生積極主動學(xué)習；掌握科學(xué)的策略與方法有效學(xué)習；能夠?qū)W以致用，解決學(xué)習、生活與社會實踐中的實際問題。

4.學(xué)會健體

學(xué)生牢固樹立“健康第一”的意識，養(yǎng)成健體習慣，掌握適合自己的科學(xué)健體方法，達到國家規(guī)定的體質(zhì)標準，并具有自己的體育長項。

5.學(xué)會審美

通過藝術(shù)學(xué)科及其它學(xué)科的培養(yǎng)，使學(xué)生能從藝術(shù)、自然、社會等領(lǐng)域感受與鑒賞美；能夠?qū)W習掌握基本的技能、方法，并能表現(xiàn)、展示美；形成“審美”的積極心理品質(zhì);同時具有自己某項特長。

6.學(xué)會創(chuàng)新

通過學(xué)校、家庭和社會教育多種途徑進行創(chuàng)新教育，學(xué)生積極參與創(chuàng)新，初步具有創(chuàng)新精神，并提升創(chuàng)新能力，能大膽創(chuàng)新并展示成果或作品，為將來成為創(chuàng)新型人才打下良好基礎(chǔ)。

一特長

學(xué)生在藝體科技方面至少掌握 1門特長，主要寓于學(xué)會健體、學(xué)會審美、學(xué)會創(chuàng)新之中。

具有國際眼光

積極吸收和借鑒國際上先進教育理念，引進優(yōu)質(zhì)教育資源，引導(dǎo)學(xué)生樹立全球觀念，使之不斷提高外語水平、豐富國際知識、增強交流能力。