在巍然屹立的廬山下，琉璃千頃的長江邊，閃耀著一顆璀璨的教育明珠，這就是九江市第七中學(xué)。九江市第七中學(xué)位于潯陽城東，創(chuàng)建于1973年，是江西省重點(diǎn)中學(xué)、江西省藝術(shù)教育示范學(xué)校，全國足球特色學(xué)校，全國國防教育示范學(xué)校，全國籃球特色學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)有在職教師148人，其中全國教學(xué)指導(dǎo)專家1人，正高級教師1人，省級特級教師3人，省市優(yōu)秀教師34人，高級教師69人，中級教師48人。師資陣容強(qiáng)大。學(xué)校已逐漸形成了由骨干教師領(lǐng)銜、成熟教師為主體、青年教師接力的較為理想的教師隊伍。近年來，九江七中大力倡導(dǎo)“人人有才，人無全才，揚(yáng)長避短，人人成才”的育人觀念和“向美而行，樂在其中”的“尚美”文化精神，重內(nèi)涵發(fā)展，辦優(yōu)質(zhì)教育，取得了豐碩成果。九江七中曾培養(yǎng)出三屆全大市中考狀元，并一直源源不斷地向各類綜合大學(xué)輸送了一批又一批優(yōu)秀畢業(yè)生。九江七中也因驕人的辦學(xué)成績連續(xù)21年被市教育局評為“高考質(zhì)量優(yōu)勝單位”，同時并被評為初中教學(xué)常規(guī)管理優(yōu)勝單位。九江七中現(xiàn)有校園面積104畝，在校學(xué)生2000余人，是一所風(fēng)景優(yōu)美的園林學(xué)校，是靜心讀書、快樂求學(xué)的好地方。學(xué)校設(shè)計現(xiàn)代，布局合理，功能齊全，分辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、藝教區(qū)、活動區(qū)和生活區(qū)?，F(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化的美麗校園提為學(xué)生供了高品質(zhì)的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)校有健全的教學(xué)設(shè)施設(shè)備。教室門口配置國內(nèi)最先進(jìn)的電子班牌，有助于學(xué)校綜合管理；教室專用護(hù)眼燈不但美觀，而且消除了學(xué)生的視覺疲勞；教室的多媒體聯(lián)網(wǎng)，為信息化教學(xué)變革提供了有力的保障。藝馨樓是學(xué)校特色教育的基地，更是學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我潛能、展示自我才藝的天地。學(xué)校按重點(diǎn)中學(xué)配備標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)生活設(shè)施完善，圖書館、閱覽室、實驗室、廣播室、校園電視臺、心理咨詢室、畫室、琴房、錄播教室、舞蹈房、健身房、音樂演奏廳、藝術(shù)展廳、書吧、標(biāo)準(zhǔn)化考場、直飲水、足球場、籃球場、排球場、羽毛球場等一應(yīng)俱全，先進(jìn)的一體機(jī)、電子白板、廣播系統(tǒng)安裝完善。

長期以來，九江七中始終堅持德藝雙馨，藝文并重，全面發(fā)展的素質(zhì)教育方向，教學(xué)業(yè)績步步攀升，這都離不開教師們強(qiáng)烈的使命感，深刻的教育理念，高遠(yuǎn)的教育追求，以及誠摯的對學(xué)生、對教育的熱愛。九江七中在多年辦學(xué)的基礎(chǔ)上提煉了以“尚美”為主題的校園文化，工作目標(biāo)聚焦在六個美——“美麗校園、美善德行、美妙課堂、美育特色、美健身體、美好一生”。九江七中提倡“人人有才，人無全才，揚(yáng)長避短，人人成才”的育人觀念。學(xué)校以“尚美”為發(fā)展主題來引領(lǐng)教育教學(xué)工作，堅持內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、特色發(fā)展、和諧發(fā)展，凝聚師生智慧，形成一種可持續(xù)發(fā)展的文化力量。九江七中堅持課程育人的理念。充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，將中小學(xué)德育內(nèi)容細(xì)化落實到各學(xué)科課程的教學(xué)目標(biāo)之中，融入滲透到教育教學(xué)全過程。學(xué)校堅持班級常規(guī)管理、儀容儀表管理、智能手機(jī)管理、校服管理、中午靜校管理、文明禮儀等方面日常管理工作，促成了嚴(yán)謹(jǐn)勤奮上進(jìn)的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。九江七中培養(yǎng)學(xué)生審美素養(yǎng)，提升審美境界，要求每位學(xué)生通過必修課達(dá)到“九會一特長”（9 1）目標(biāo)。“九會一特長”（9 1）是：會唱一首民歌、會跳一支民族舞、會演奏一種樂器，會畫一幅素描，會寫一手好字，會一種手工剪紙、會一項體育項目、會一種語言的演講、會做一項家務(wù)勞動，并使其中一項成為自己的特長。九江七中的育人模式，更適合習(xí)慣良好、懂得自律、有探究精神的孩子，更注重培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力和合作探究能力。向美而行，樂在其中，九江七中彰顯人文，薈萃藝術(shù)，以美育人，師生和諧。洋溢在師生臉上的自信與笑容，探索并建立培育美的素養(yǎng)、滋養(yǎng)美的心靈。耕耘摯愛，播撒光輝，使每一位七中學(xué)子都能構(gòu)筑起多彩、豐盈、積極的精神世界。