厚 德 博 學(xué) 文 化 天 下

贛州市厚德外國(guó)語(yǔ)學(xué)校（簡(jiǎn)稱厚外），是經(jīng)市、區(qū)教育行政部門批準(zhǔn)的十二年一貫制規(guī)范化民辦學(xué)校，其投資創(chuàng)辦人：徐粼。學(xué)校坐落在贛州市中心城區(qū)，現(xiàn)一校兩區(qū)六部，在校學(xué)生一萬五千余人，是贛州厚德教育集團(tuán)旗下文化底蘊(yùn)深厚、教學(xué)設(shè)施先進(jìn)、師資力量雄厚、教育質(zhì)量領(lǐng)先的民辦優(yōu)質(zhì)特色學(xué)校。 厚德外國(guó)語(yǔ)學(xué)校以“為每個(gè)孩子一生的幸福奠定優(yōu)良基礎(chǔ)”為辦學(xué)宗旨，以“既要學(xué)習(xí)成績(jī)好、更要綜合素質(zhì)高——做最好的自己”為育人目標(biāo)，打造高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，深化教育教學(xué)改革，優(yōu)化學(xué)校管理，連續(xù)十年中考質(zhì)量保持全市領(lǐng)先水平。

學(xué)校發(fā)展史

厚外辦學(xué)始于2001，2008年騰退公辦校舍移址至贛州市興國(guó)路8號(hào)正式成立贛州市厚德外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，學(xué)校2018年設(shè)立精品高中部，2019年設(shè)立實(shí)驗(yàn)高中部，2021年設(shè)立國(guó)際教育部。學(xué)校校園面積近80畝，2020-2021學(xué)年有在校學(xué)生6482人、專任教師425人。

厚外以“扎根贛南教育，服務(wù)青少年兒童”為已任，以“立厚德文化、創(chuàng)全國(guó)名?！睘樵妇?，努力朝“既要學(xué)習(xí)成績(jī)好，更要綜合素質(zhì)高”的育人目標(biāo)努力。辦學(xué)二十年來，在市、區(qū)黨政和教育行政部門的關(guān)心支持下，學(xué)校由小到大，由弱變強(qiáng)，現(xiàn)已成為贛南教師羨慕、孩子向往、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)好評(píng)的知名品牌學(xué)校。厚外被評(píng)為全市民辦教育先進(jìn)集體，徐粼被贛州市委市政府授予“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者”榮譽(yù)稱號(hào)。

學(xué)校文化核心理念

二十年的辦學(xué)積淀和經(jīng)驗(yàn)，逐步形成了根植學(xué)校文化沃土、適應(yīng)新時(shí)代國(guó)家、社會(huì)對(duì)未來人才要求、全體教職工認(rèn)同的學(xué)校教育價(jià)值體系，引領(lǐng)學(xué)校新時(shí)代高質(zhì)量發(fā)展：

（一）使命

扎根贛南教育，服務(wù)青少年兒童

（二）愿景

立厚德文化，創(chuàng)全國(guó)名校

（三）集團(tuán)核心價(jià)值觀

育人為本，服務(wù)為重

人才第一，質(zhì)量至上

堅(jiān)韌創(chuàng)新，精致卓越

（四）辦學(xué)宗旨

為每個(gè)孩子一生的幸福奠定優(yōu)良基礎(chǔ)

（五）校訓(xùn)

厚德博學(xué)，文化天下

（六）育人目標(biāo)

既要學(xué)習(xí)成績(jī)好，更要綜合素質(zhì)高——做最好的自己

（七）學(xué)生核心素養(yǎng)觀

人文底蘊(yùn) 科學(xué)精神

家國(guó)情懷 國(guó)際視野

創(chuàng)新實(shí)踐 責(zé)任擔(dān)當(dāng)

（八）教師職業(yè)素養(yǎng)觀

厚德、博學(xué), 愛心、服務(wù)

忠誠(chéng)、擔(dān)當(dāng), 協(xié)作、感恩

堅(jiān)韌、創(chuàng)新, 精致、卓越

（九）學(xué)校定位

教師羨慕、孩子向往、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)好評(píng)

硬件設(shè)施

兩校區(qū)均建有標(biāo)準(zhǔn)塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，教室采用多媒體教學(xué)一體機(jī)教學(xué)，配備各類形體訓(xùn)練館、航模教室、科技活動(dòng)室、中國(guó)象棋、國(guó)際圍棋、跆拳道、美術(shù)書法、舞蹈訓(xùn)練、民樂表演、創(chuàng)客空間等實(shí)驗(yàn)室、功能教室、專業(yè)教室，支持各類教學(xué)需求，基礎(chǔ)設(shè)施完備先進(jìn)。校園綠化率高，管理精細(xì)化，環(huán)境宜人，文化氛圍濃厚。學(xué)校后勤服務(wù)完善，按需供給早中晚營(yíng)養(yǎng)餐，針對(duì)區(qū)外學(xué)生提供寄宿學(xué)習(xí)，城區(qū)學(xué)生提供校車接送服務(wù)。

師資力量

學(xué)校擁有一支數(shù)量足夠、質(zhì)量?jī)?yōu)良、學(xué)科配套、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。學(xué)?，F(xiàn)有特級(jí)教師4人，各學(xué)段、學(xué)科均引進(jìn)省、市、區(qū)學(xué)科帶頭人，中堅(jiān)力量由大批區(qū)級(jí)以上骨干教師構(gòu)成，中級(jí)以上職稱教師成為學(xué)校師資主體。近年來，學(xué)校高薪引進(jìn)全國(guó)名校名師，省重點(diǎn)中學(xué)名師、學(xué)科競(jìng)賽金牌教練。眾多雙一流大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生、碩士生、博士生紛紛加盟厚外。學(xué)校致力于營(yíng)造和諧共生的人際生態(tài)環(huán)境，構(gòu)建人人成才、人盡其才的教師成長(zhǎng)空間，完善優(yōu)勞優(yōu)酬、催人奮進(jìn)的薪酬體系，從體制機(jī)制上不斷優(yōu)化厚外師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。

教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校致力于“為黨育人，為國(guó)育才”，以“人文素養(yǎng)、家國(guó)情懷、國(guó)際視野、社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”為新時(shí)代人才觀，構(gòu)建了國(guó)家課程校本化、校本課程特色化的課程體系，不斷深化以自主、合作、探究學(xué)習(xí)為中心的高效課堂改革，設(shè)置實(shí)施了豐富的活動(dòng)課程、實(shí)踐課程、社團(tuán)課程、環(huán)境課程、選修課程和隱性課程等，獨(dú)具特色，充滿活力。學(xué)校實(shí)施德智體美勞“五育并舉”，注重培養(yǎng)學(xué)生的“五自素養(yǎng)”，實(shí)施分層教學(xué)，對(duì)基礎(chǔ)薄弱學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，對(duì)學(xué)有余力學(xué)生開展 “五賽輔導(dǎo)”。學(xué)校長(zhǎng)期積淀形成了數(shù)學(xué)強(qiáng)項(xiàng)、外語(yǔ)特色、素養(yǎng)亮點(diǎn)、特長(zhǎng)培養(yǎng)、研學(xué)實(shí)踐“五強(qiáng)高地”。十幾年來厚外教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

2020年中考學(xué)校720分以上高分段總?cè)藬?shù)204人，持續(xù)領(lǐng)先全市；五大學(xué)科奧賽全面突破，1人獲全國(guó)決賽銀牌，9人獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，28人獲全國(guó)二等獎(jiǎng)，9人獲全國(guó)三等獎(jiǎng),成績(jī)位居全市前茅；教師參加各級(jí)教學(xué)比賽喜報(bào)頻傳，總獲獎(jiǎng)人次和等級(jí)比2019年增長(zhǎng)54.8%。近年來厚外被評(píng)為全市民辦教育先進(jìn)集體，在2020年抗疫精神教育中表現(xiàn)突出，被省紅十字會(huì)授予“榜樣集體”。

2021年，小學(xué)部奪得區(qū)質(zhì)量檢測(cè)三個(gè)第一的優(yōu)異成績(jī)；初中部奪得中考大贛州市狀元和個(gè)人總分前五名的優(yōu)異成績(jī)；高中部奪得高考江西省文科狀元和清華北大錄取9人的贛州各校從未有過的優(yōu)異成績(jī)。與此同時(shí)，學(xué)生全國(guó)五賽聯(lián)賽成績(jī)?nèi)嫱黄?，學(xué)校的各項(xiàng)管理、服務(wù)工作也全面進(jìn)步，學(xué)校的文化品牌和社會(huì)美譽(yù)度邁上了新臺(tái)階。

辦學(xué)特色

學(xué)校實(shí)行“五大中心”管理架構(gòu)，即教師發(fā)展中心、學(xué)生成長(zhǎng)中心、課程研究中心、家庭教育中心和行政管理中心。實(shí)行精細(xì)化、特色化、精品化管理服務(wù)，全力保障學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。學(xué)校面向全體學(xué)生，實(shí)施德智體美勞“五育并舉”。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、自理、自律、自強(qiáng)、自信的“五自素養(yǎng)”。學(xué)校實(shí)施分層教學(xué)，對(duì)基礎(chǔ)薄弱學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)短輔導(dǎo)，對(duì)學(xué)有余力學(xué)生開展 “五賽輔導(dǎo)”。學(xué)校長(zhǎng)期積淀形成了外語(yǔ)教學(xué)、國(guó)學(xué)養(yǎng)成、高效課堂、特長(zhǎng)培養(yǎng)、研學(xué)實(shí)踐“五強(qiáng)高地”。