北京大興熙誠學校（以下簡稱“熙誠學?！保┦且凰罢С?、企業(yè)運作、教育家辦學”新型模式的在地國際化特色國有民辦學校。熙誠學校由西城區(qū)國資委全資擁有的國有資本市場化運營專業(yè)平臺——北京金融街資本運營集團有限公司（以下簡稱“金融街資本”）出資設(shè)立，創(chuàng)校校長為原北京市第三十五中學校長朱建民先生。

熙誠學校地處京南采育波爾多小鎮(zhèn)，占地面積約1.5萬平方米，建筑面積近2萬平方米，可滿足460名學生寄宿學習。

學校環(huán)境優(yōu)美，學生可遠離都市喧囂靜心學習，還可享受當?shù)靥厣逃Y源。學校的主教學樓以濃厚的中國風格和簡約的現(xiàn)代氣派相得益彰，設(shè)有學生活動中心、健身房、國學教室、舞蹈教室、心理咨詢室、IT教室、學生演播中心、圖書館和各類實驗室等。

學校為全寄宿制，學生將提前適應集體生活，提高生活自理能力和自我管理能力。

熙誠學校位于大興采育鎮(zhèn)，為15-18歲的中國新時代青年提供根植中國、胸懷世界的全新教育體驗，于2022年9月開學并迎來第一批學生。

校訓

熙是為光，光給人方向，也給人以力量。誠是為人之根本。熙誠學校面對真實的生命，做真教育，讓每一位熙誠學子感受到內(nèi)心的光，向光而行，讓光與誠成為熙誠人文化的基因和生命的血脈，根植傳承。

愿景

熙誠學校致力于為學生打造強大的生命根基和學習根基，喚醒熙誠學子的責任心與創(chuàng)造力，幫助其成為更好的自己，于他人、于社會有意義、有貢獻，于自己有能獲得幸福的能力。

然而，決定這份價值成功與否的關(guān)鍵在于文化歸屬感的培養(yǎng)，因為它決定了一個人安身立命的坐標定位。一個高素質(zhì)的復合型人才的構(gòu)成，要以國家的情懷為根基，國際視野來給養(yǎng)，構(gòu)建強大的人文世界觀；同時要擁有深切的社會責任感與使命感，并通過報效家國、反哺根系、傳遞能量，來真正實現(xiàn)社會與個人的價值。

使命

熙誠學校依托金融街資本的豐富資源，融合世界科技前沿與國家社會主戰(zhàn)場的學術(shù)智慧，融合新技術(shù)、新材料、人工智能、金融、航天等核心前沿產(chǎn)業(yè)資源，讓學生看到“一片獨特的風景”，為學生提供了解國情、放眼世界的最前沿新知與途徑，啟發(fā)其更加豐富的知識視角與認知視角。從而讓他們在學習階段，就觸摸到要素之間的關(guān)聯(lián)和規(guī)律，看到各個產(chǎn)業(yè)“現(xiàn)在的存在和將來可預見的發(fā)展趨勢”，做真正面向未來的人才。讓科技賦能教育，為未來培養(yǎng)人才，這是金融街資本入局中國特色國際化教育倡導的純粹與專業(yè)，更是熙誠學校未來每一個學子的寶貴財富。

育人理念

喚醒熙誠學子對中國文化的自我認知和歸屬感，點燃內(nèi)心對博雅通識之學的向往。成為于他人、于社會有意義，于自己能獲得幸福的能力的人。

課程體系

熙誠學校以“核心學術(shù)課程”、“精神品格成長課程”及“專業(yè)方向探索課程”三大課程群為支撐，開設(shè)大量特色課程，包括“未來課堂——5G 智慧教育”、“企業(yè)課程——學習與實踐相結(jié)合的PBL項目”、“生涯課程”、“體育與戶外拓展課程”、“藝術(shù)與創(chuàng)新課堂”等，為學生奠定強大的生命根基與學習根基，培養(yǎng)偉大的責任心與創(chuàng)造力。

寄宿課程

學校為全寄宿制，為學生提供安全、舒適、充滿關(guān)愛的住宿環(huán)境。家庭式陪伴與導師制的監(jiān)護將會滲透到每一個寄宿的環(huán)節(jié)中，以構(gòu)建大家庭式的校園成長文化，創(chuàng)造更好的溝通環(huán)境，凸顯同伴共學的融合氛圍，鍛煉溝通協(xié)作與自律的品質(zhì)。同時賦予每位學生更豐富的社團課程選擇，讓每位學生學會平衡學習任務(wù)與興趣探索，實現(xiàn)更高效的時間管理，為未來獨立學習生活奠定良好的基礎(chǔ)。

企業(yè)課程

熙誠學校借助新技術(shù)、新材料、人工智能、航天、金融等前沿產(chǎn)業(yè)資源，提供給學生“一片獨特的風景”。幫助孩子在奔赴全球合作的起跑階段，即可看到各個產(chǎn)業(yè)現(xiàn)在存在的，以及將來可預見的發(fā)展趨勢，了解社會要素之間的關(guān)聯(lián)與規(guī)律，觸摸時代脈搏。陪伴孩子們在健康身心、健全人格的發(fā)展基礎(chǔ)上，實現(xiàn)獲得學業(yè)成就、持續(xù)踐行真知、提升科技文化素養(yǎng)的發(fā)展路向，完成承擔責任、創(chuàng)造價值的自我實現(xiàn)。這是熙誠學校立足時代發(fā)展、順應科學教育改革戰(zhàn)略所打造的特色企業(yè)課程，未來也將持續(xù)融合社會力量，共繪“成人、成長、成才”的育人藍圖。