潢川縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

潢川縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校主校區(qū)坐落于縣城三環(huán)路與寧西路交匯處，是一所具有職業(yè)高中教育、綜合高中教育、職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定、全縣中小學(xué)教師培訓(xùn)、青少年學(xué)生校外教育等多種辦學(xué)功能為一體的中等職業(yè)學(xué)校。

一、歷史沿革

學(xué)校始建于1989年，1996年6月經(jīng)河南省教委批準(zhǔn)成立潢川縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校。1999年 9月，縣委第44次常委會(huì)議決定縣教師進(jìn)修學(xué)校與職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校合并組建為潢川縣中專聯(lián)校。2014年2月，經(jīng)縣委縣政府同意、市教育局批準(zhǔn)，潢川縣職業(yè)中專和潢川縣第一職業(yè)高中兩所學(xué)校進(jìn)行資源整合，成立了潢川縣職教中心，現(xiàn)已打造成為一所師資力量雄厚、教學(xué)設(shè)施完善、專業(yè)門(mén)類齊全、辦學(xué)特色明顯的全新中等職業(yè)學(xué)校。

二、辦學(xué)條件

學(xué)校占地面積105600平方米，建筑面積67695 平方米。現(xiàn)有教職工184人，專業(yè)技術(shù)人員 181人，其中高級(jí)講師45人、講師60人、助理講師71人?，F(xiàn)有三年制中職生、綜合高中部學(xué)生3000余人，共51個(gè)教學(xué)班（不含各類職教短班、中小學(xué)教師繼續(xù)教育班、教育干部培訓(xùn)班和校外教育培訓(xùn)班），開(kāi)設(shè)有無(wú)人機(jī)應(yīng)用、汽車維修、烹飪、平面設(shè)計(jì)、工業(yè)機(jī)器人、大數(shù)據(jù)、旅游服務(wù)與管理（高鐵管理與服務(wù)方向）、電子商務(wù)、服裝制作與工藝、市場(chǎng)營(yíng)銷、計(jì)算機(jī)應(yīng)用（大數(shù)據(jù)應(yīng)用）、工藝美術(shù)、服裝、建筑、會(huì)計(jì)等13個(gè)特色專業(yè)。學(xué)校已建成一棟綜合樓、兩棟教學(xué)樓、兩棟實(shí)訓(xùn)樓，一棟多功能報(bào)告廳;一棟可容納2000人同時(shí)就餐的餐廳;四棟可容納2000人同時(shí)居住的學(xué)生公寓；一個(gè)可容納近萬(wàn)名觀眾的體育場(chǎng);一個(gè)停車場(chǎng)，可同時(shí)停放機(jī)動(dòng)車和非機(jī)動(dòng)車。建有電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室、服裝專業(yè)實(shí)訓(xùn)室、美容美體化妝實(shí)訓(xùn)室、攝影攝像實(shí)訓(xùn)室、高鐵服務(wù)實(shí)訓(xùn)室、無(wú)人機(jī)技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、智能制造實(shí)訓(xùn)室、音樂(lè)室、舞蹈室、美術(shù)畫(huà)室等;2018年11月，學(xué)校成功申報(bào)并獲批省人社廳“河南省2018年全民技能振興工程貧困縣勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)品牌實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目”，目前已經(jīng)建成了汽修和電商兩個(gè)專業(yè)的高標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)訓(xùn)基地。

學(xué)校先后被評(píng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位、省校園文化藝術(shù)工作先進(jìn)單位、先后被確定為信陽(yáng)市扶貧培訓(xùn)學(xué)校、“雨露計(jì)劃”陽(yáng)光工程培訓(xùn)基地、信陽(yáng)市職業(yè)技能鑒定所。近年來(lái)，學(xué)校榮膺全國(guó)科創(chuàng)筑夢(mèng)助力雙減科普行動(dòng)先進(jìn)單位、河南省文明校園、河南省科普教育基地，河南省基礎(chǔ)教育基地、河南省家長(zhǎng)教育先進(jìn)學(xué)校，信陽(yáng)市五四紅旗團(tuán)委、信陽(yáng)市職業(yè)教育先進(jìn)單位等多項(xiàng)國(guó)家及省市級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。

三、辦學(xué)特色

沒(méi)有職業(yè)教育現(xiàn)代化就沒(méi)有教育現(xiàn)代化。多年來(lái)，學(xué)校秉承“先成人、再成才”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持以促進(jìn)就業(yè)和適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求為導(dǎo)向，以內(nèi)涵建設(shè)為根本，以特色創(chuàng)新為主線，以專業(yè)建設(shè)為龍頭，以隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)，以質(zhì)量提升為重點(diǎn)，持續(xù)發(fā)力，久久為功，辦學(xué)吸引力不斷提升，辦學(xué)特色不斷凸顯。學(xué)校步入了發(fā)展的快車道。

（一）、軍事化管理，錘煉意志

學(xué)校實(shí)行半封閉軍事化管理，農(nóng)村學(xué)生及高鐵專業(yè)學(xué)生全部食宿在校，軍事教官負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)之外的全天候軍事訓(xùn)練，矯正品行，學(xué)生列隊(duì)上下課，列隊(duì)就餐，上學(xué)即當(dāng)兵，學(xué)校如軍營(yíng)。

（二）、升學(xué) 就業(yè)，職普融通

學(xué)校堅(jiān)持不斷深化教育教學(xué)改革，辦學(xué)實(shí)力逐步增強(qiáng)，是市內(nèi)率先實(shí)行“訂單培養(yǎng)”、“工學(xué)結(jié)合”等職業(yè)教育培養(yǎng)模式改革的學(xué)校；專業(yè)主干課程、基礎(chǔ)課程全部實(shí)現(xiàn)教材校本化。自2017年起，開(kāi)辦綜合高中教育，職業(yè)教育與普通高中教育雙線并行，互匯融通。為了讓學(xué)生有更多的就業(yè)渠道、就業(yè)崗位，學(xué)校還積極為畢業(yè)生和用人單位搭建“雙選平臺(tái)”，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)100%。愿意升學(xué)者可選擇普通高考、對(duì)口升學(xué)、高考單招等方式升入大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)，目前升學(xué)率達(dá)100%。

（三）、校企合作，產(chǎn)教融合

近兩年來(lái)，為全面深度推進(jìn)校企合作，將特色專業(yè)建設(shè)、課程改革、技能訓(xùn)練、人才培養(yǎng)等滲透到與行業(yè)企業(yè)合作的全過(guò)程，探索建立產(chǎn)業(yè)、行業(yè)、企業(yè)、職業(yè)、專業(yè)“五業(yè)”聯(lián)動(dòng)機(jī)制，學(xué)校先后與武漢大華廣通科技有限公司、武漢拓普新科無(wú)人機(jī)科技有限公司、陽(yáng)光大酒店、浙江吉利控股集團(tuán)、杭州吉眾機(jī)電股份有限公司等知名企業(yè)簽訂聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，建立了先進(jìn)的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，逐步做大做強(qiáng)我校市級(jí)骨干專業(yè)。學(xué)校全面推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)徒制等校企“雙元”育人模式，積極開(kāi)展學(xué)生半工半讀、工學(xué)交替、跟崗實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)等靈活多樣的彈性學(xué)習(xí)形式；畢業(yè)后全部安置就業(yè)。為深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記視察老區(qū)“兩個(gè)更好”的指示精神，建設(shè)出一所大別山革命老區(qū)的特色中職學(xué)校，根據(jù)《河南省教育廳關(guān)于編制2022年普通中專和五年一貫制“3 2”分段制高職招生計(jì)劃的通知》精神，學(xué)校于2022年6月份與鄭州工業(yè)安全職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合舉辦2022級(jí)“3 2”分段制高等職業(yè)教育，開(kāi)設(shè)電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)等3個(gè)專業(yè)。

(四)、強(qiáng)效賦能，助力職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)

目前，我校是信陽(yáng)市首批準(zhǔn)同時(shí)具有“社評(píng)”和“校評(píng)”培訓(xùn)認(rèn)定資質(zhì)學(xué)校之一，核準(zhǔn)進(jìn)行服裝制版師等9個(gè)職業(yè)12個(gè)工種的技能等級(jí)認(rèn)定，試題庫(kù)建設(shè)已經(jīng)完成了100%，培訓(xùn)課程設(shè)置全部完成。2022年培訓(xùn)3720人次，完成128%的全年培訓(xùn)任務(wù)，完成取證705人（其中高技能72人）。2023年開(kāi)展“企業(yè)新型學(xué)徒制”培訓(xùn)489人次，在校生技能培訓(xùn)3985人次，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)270人次，共完成“持證”培訓(xùn)4744人次，取證1108人次，超額完成全年培訓(xùn)任務(wù)。為幫助我縣小微企業(yè)員工提升從業(yè)技能水平，提高崗位競(jìng)爭(zhēng)能力，在縣人力資源社會(huì)保障局牽頭組織下，與華姿雪羽絨制品有限公司、圣宇服飾、廣昱鞋業(yè)、大別山直播基地等四家企業(yè)合作，開(kāi)辦“企業(yè)新型學(xué)徒制”培訓(xùn)班。

（五）、創(chuàng)新培訓(xùn)，提升教師素養(yǎng)

學(xué)校依據(jù)教師專業(yè)發(fā)展規(guī)律和教育部頒發(fā)的教師培訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)，協(xié)助縣教體局，分層分類分科分崗位精準(zhǔn)實(shí)施全縣中小學(xué)幼兒園教師崗位培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、新教師入職培訓(xùn)，旨在造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。2022年4月，經(jīng)省廳專家評(píng)審，我校所申報(bào)的小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、信息技術(shù)五個(gè)學(xué)科基礎(chǔ)教育培訓(xùn)基地全部獲批，成為河南省首批基礎(chǔ)教育教師培訓(xùn)基地之一。十四五期間，學(xué)校將以“蘇信合作”為依托，采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”和線下線上相結(jié)合的培訓(xùn)模式，配合教體局完成新一輪中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，每年完成培各類教師訓(xùn)2500人次。