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煙臺(tái)機(jī)械工程學(xué)校

煙臺(tái)機(jī)械工程學(xué)校

公辦國(guó)家級(jí)重點(diǎn)普通中專

聯(lián)系電話:0535-8387316

學(xué)校地址:招遠(yuǎn)市溫泉東路66號(hào)

煙臺(tái)機(jī)械工程學(xué)校簡(jiǎn)介

公共交通情況

乘坐3路公交車至高職站點(diǎn)下車

辦學(xué)規(guī)模

學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班82個(gè)、教職工460人、學(xué)生數(shù)2882人等。

辦學(xué)條件

學(xué)校占地面積205.35畝,建筑面積為8萬(wàn)平方米,教室140間,宿舍460間,固定資產(chǎn)情況167836577.5元,圖書情況158017冊(cè),電子圖書239GB,實(shí)訓(xùn)設(shè)備102081014.4元。

辦學(xué)特色

堅(jiān)持“高標(biāo)準(zhǔn)、強(qiáng)內(nèi)涵、塑特色、創(chuàng)品牌”,科學(xué)規(guī)劃,搶抓機(jī)遇,主動(dòng)作為,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),圍繞提升內(nèi)涵建設(shè)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量?jī)纱竽繕?biāo),推動(dòng)職業(yè)各方面工作又好又快發(fā)展。加大財(cái)政投入,加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校省級(jí)示范校建設(shè);堅(jiān)持教育教學(xué)改革創(chuàng)新,不斷提升職業(yè)教育內(nèi)涵發(fā)展水平,辦學(xué)綜合實(shí)力不斷提高;推進(jìn)產(chǎn)教融合創(chuàng)新發(fā)展,與中礦集團(tuán)、招金集團(tuán)、魯鑫集團(tuán)等32家企業(yè)簽訂聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議;加盟中德智能制造教育聯(lián)盟理事單位、煙臺(tái)新工科產(chǎn)教融合聯(lián)盟;堅(jiān)持立德樹(shù)人、德技并重,營(yíng)造“三全”育人機(jī)制,推進(jìn)綜合素養(yǎng)教育,抓好學(xué)生的德育教育工作。

歷史沿革

煙臺(tái)機(jī)械工程學(xué)校為首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、山東省規(guī)范化中等職業(yè)學(xué)校、山東省示范性中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)工程立項(xiàng)學(xué)校、山東省首批人工智能教育試點(diǎn)學(xué)校和煙臺(tái)黃金職業(yè)教育集團(tuán)理事長(zhǎng)單位。學(xué)校成立于1997年4月,由招遠(yuǎn)市廣播電視大學(xué)、第二職業(yè)中專、成人中專、職工中專、技工學(xué)校、第四職業(yè)中專、第五職業(yè)中專、第一職業(yè)中專(單獨(dú)編制)和職工教育辦公室等合并而成。2000年5月,被教育部認(rèn)定為首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校;2006年11月,牽頭組建了煙臺(tái)市黃金職業(yè)教育集團(tuán);2009年4月,被人社部評(píng)審確定為高級(jí)技工學(xué)校,公布為“煙臺(tái)機(jī)械工程高級(jí)技工學(xué)校”;2010年10月,招遠(yuǎn)市高級(jí)職業(yè)學(xué)校更名為招遠(yuǎn)市職業(yè)中等職業(yè)學(xué)校,同時(shí)被煙臺(tái)市人民政府批準(zhǔn)為全日制普通中專,公布為“煙臺(tái)機(jī)械工程學(xué)校”。

專業(yè)設(shè)置及特色

煙臺(tái)機(jī)械工程學(xué)校專業(yè)介紹

1.機(jī)械裝配、電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修3個(gè)專業(yè)+專業(yè)特色

參加天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)單招高考。2017年教師節(jié)期間,國(guó)家總理李克強(qiáng)把天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)作為慰問(wèn)的第一高校,盛贊天師是為大國(guó)工匠培養(yǎng)老師的搖籃。該大學(xué)是全國(guó)唯一一所既面向高中招生,又面向技工學(xué)校單獨(dú)招生的大學(xué)。我校自2006年起開(kāi)設(shè)天師單招高考,現(xiàn)開(kāi)設(shè)機(jī)械裝配、電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修3個(gè)專業(yè)大類。高考綜合成績(jī)由文化素質(zhì)高考成績(jī)和職業(yè)技能高考成績(jī)按照比例折合組成。

大學(xué)畢業(yè)后獲得本科證、學(xué)士學(xué)位證、教師職業(yè)資格證和技師證,畢業(yè)生含金量高,專業(yè)技能強(qiáng),就業(yè)門路廣。

2.機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè) 專業(yè)特色

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)系山東省品牌專業(yè),是技術(shù)含量高、崗位需求量大、學(xué)生報(bào)考多的機(jī)電類熱門專業(yè),為我校省首批課改試點(diǎn)專業(yè),是目前就業(yè)市場(chǎng)人才最緊缺的專業(yè)之一。

學(xué)校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備齊全、數(shù)量多、配置高,為專業(yè)學(xué)習(xí)提供很好條件。學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)課有:電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機(jī)與變壓器、電力拖動(dòng)、儀表與測(cè)量、機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ);文化課:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。

學(xué)生上大學(xué)的途徑有:或參加省職教高考;或參加省內(nèi)高職院校的單招考試;或者參加全國(guó)省級(jí)以上技能大賽獲得二等獎(jiǎng)以上直接升入省內(nèi)大學(xué)。還可以參加夏季高考,在全國(guó)范圍內(nèi)選擇理想高校。

3.護(hù)理專業(yè) 專業(yè)特色

本專業(yè)就業(yè)形勢(shì)好,工資待遇高,據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)護(hù)理人員缺口近300萬(wàn)人,給護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)前景。目前我校已有2000余名同學(xué)參加護(hù)理專業(yè)高考,并被高等院校高級(jí)護(hù)理專業(yè)錄取,考入本科院校的有180多人,在煙臺(tái)市所有職業(yè)學(xué)校中名列第一。北京301醫(yī)院、天壇醫(yī)院、山東省立醫(yī)院、青島市立醫(yī)院、煙臺(tái)毓璜頂醫(yī)院、煙臺(tái)山醫(yī)院、招遠(yuǎn)市人民醫(yī)院等均有我校多名畢業(yè)生,有16名畢業(yè)生在國(guó)外從事涉外護(hù)理工作。

本專業(yè)主要開(kāi)設(shè):《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》、《人體解剖學(xué)》、《藥物學(xué)基礎(chǔ)》、《病理學(xué)基礎(chǔ)》、《內(nèi)科》、《外科》、《護(hù)理實(shí)訓(xùn)操作》等專業(yè)課程。學(xué)生在校不僅可以學(xué)到護(hù)理知識(shí),而且還可以掌握心肺復(fù)蘇、靜脈注射、生命體征測(cè)量、鼻飼及吸氧操作等護(hù)理技能。學(xué)校有設(shè)備先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)環(huán)境,設(shè)有護(hù)理專業(yè)專門的實(shí)驗(yàn)室,購(gòu)置了各種實(shí)驗(yàn)用具,使學(xué)生有一種在醫(yī)院工作的感受。

4.計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè) 專業(yè)特色

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)系煙臺(tái)市示范性專業(yè),由一批經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)優(yōu)秀的教師任教,主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)組裝與維修、網(wǎng)頁(yè)制作、數(shù)據(jù)庫(kù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、常用工具軟件、C語(yǔ)言、FLASH、影視后期制作、平面設(shè)計(jì)、數(shù)字影音編輯與合成。

學(xué)校擁有全市最好的專業(yè)教學(xué)設(shè)備,精心打造了多個(gè)專業(yè)教室供學(xué)生實(shí)訓(xùn)操作。該專業(yè)與煙臺(tái)黃金職業(yè)學(xué)院聯(lián)合舉辦“三二連讀”,可直接獲得大專學(xué)歷。也可以通過(guò)職教高考升入高等學(xué)府。近三年來(lái),通過(guò)職教高考有30多名學(xué)生升入本科。該專業(yè)就業(yè)面廣,崗位涉及行業(yè)多,科學(xué)、工業(yè)、國(guó)防和教育事業(yè)需要一大批高素質(zhì)的計(jì)算機(jī)專業(yè)人才,畢業(yè)生可以結(jié)合自己的興趣和實(shí)際情況,選擇適合自己的職位。

5.中餐烹飪專業(yè) 專業(yè)特色

中餐烹飪專業(yè)系煙臺(tái)市示范性專業(yè),是我校的特色品牌專業(yè),學(xué)校師資力量雄厚,升學(xué)就業(yè)前景廣闊。開(kāi)設(shè)的專業(yè)課程有,旅游心理學(xué)、旅游概論、禮貌禮節(jié)、烹飪營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生、餐飲服務(wù)與管理、中式烹調(diào)技藝、導(dǎo)游業(yè)務(wù)。

該專業(yè)學(xué)生就業(yè)有能力,升學(xué)有優(yōu)勢(shì),發(fā)展有通道,學(xué)生畢業(yè)后既可以參加職教高考,又可以通過(guò)參加省級(jí)以上技能大賽升入高等學(xué)府,還可以自主創(chuàng)業(yè)。我校烹飪專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生李京會(huì)大學(xué)畢業(yè)后,就職于中國(guó)海洋大學(xué);孫杰凱,青島酒店管理學(xué)院畢業(yè)后,在青島星級(jí)酒店任部門主管,現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè),經(jīng)營(yíng)一家星級(jí)酒店;還有姜偉慶等十多名我校烹飪專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生,現(xiàn)工作于我市中小學(xué)、機(jī)關(guān)事業(yè)單位。

6.會(huì)計(jì)事務(wù)專業(yè) 專業(yè)特色

會(huì)計(jì)事務(wù)專業(yè)以向高校輸送高等教育人才為主,同時(shí)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè),具有良好會(huì)計(jì)職業(yè)道德,掌握國(guó)家財(cái)經(jīng)稅收法規(guī)及相關(guān)知識(shí),能夠勝任中小企業(yè)和基層單位會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理、統(tǒng)計(jì)核算與分析等工作,具備熟練應(yīng)用會(huì)計(jì)電算化軟件能力,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐操作技能的中等應(yīng)用型人才。是我校骨干專業(yè)。

該專業(yè)培養(yǎng)能夠從事企業(yè)、行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)核算與管理工作

(1)進(jìn)入銀行工作。這是會(huì)計(jì)專業(yè)比較對(duì)口的專業(yè),進(jìn)入銀行后你可以當(dāng)會(huì)計(jì),也可以從事銀行有關(guān)管理方面的工作,成為白領(lǐng)。銀行待遇比較優(yōu)厚,工作環(huán)境也比較好。

(2)進(jìn)入企業(yè)當(dāng)會(huì)計(jì)。每個(gè)企業(yè)都需要會(huì)計(jì),如果是會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)的,你可以進(jìn)入企業(yè)當(dāng)會(huì)計(jì),這也是會(huì)計(jì)專業(yè)比較對(duì)口的專業(yè)。

(3)做企業(yè)銷售人員。做銷售入門比較低,并且比較容易上手,需要人員也比較多,如果你性格比較活潑,喜歡和人打交道,你也可以考慮做銷售。

(4)當(dāng)公務(wù)員進(jìn)入政府審計(jì)、稅務(wù),財(cái)政部門。

7.音樂(lè)表演專業(yè) 專業(yè)特色

音樂(lè)表演專業(yè)為高等院校培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀音樂(lè)表演人才,同時(shí)也為社會(huì)培養(yǎng)具備良好職業(yè)道德和較強(qiáng)專業(yè)技能的音樂(lè)工作者。文化課開(kāi)設(shè)普通高中課程,專業(yè)課開(kāi)設(shè)聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、樂(lè)理、視唱練耳等。培養(yǎng)一專多能的應(yīng)用型及藝術(shù)高考中音樂(lè)表演專業(yè)的藝術(shù)人才,專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),具備音樂(lè)演唱方面的能力,能在專業(yè)文藝團(tuán)體、藝術(shù)培訓(xùn)中心、中小學(xué)等相關(guān)部門從事獨(dú)唱、獨(dú)奏、合唱、群眾合唱排練等工作,并能從事相應(yīng)的專業(yè)教學(xué)、科研工作。專為零基礎(chǔ)學(xué)生量身制定學(xué)習(xí)方案,短時(shí)間內(nèi)打牢基礎(chǔ)。全國(guó)985、211及普通本科綜合性院校均開(kāi)設(shè)有音樂(lè)類專業(yè),學(xué)生可根據(jù)自己興趣特長(zhǎng)、院校特色專業(yè)進(jìn)行針對(duì)性報(bào)考。

音樂(lè)藝考分?jǐn)?shù)要求相對(duì)較低,學(xué)生在校學(xué)習(xí)三年,畢業(yè)后可參加全國(guó)夏季高考或山東省職教高考,升學(xué)錄取率高,2021年夏季高考錄取率98%,其中一人考入211大學(xué)、一人考入一本院校,本科錄取率在30%以上。

8.幼兒教育專業(yè) 專業(yè)特色

幼兒教育專業(yè)是學(xué)校的傳統(tǒng)專業(yè),畢業(yè)生參加山東職教高考升入高等學(xué)校的本科、??茖I(yè)學(xué)習(xí),獲得學(xué)前教育相應(yīng)學(xué)歷文憑,成為具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)的幼兒園優(yōu)秀教師和管理人員。文化課開(kāi)設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。專業(yè)課專業(yè)課程:包括技能模塊和知識(shí)模塊。技能模塊:語(yǔ)言技能(開(kāi)設(shè)兒童詩(shī)或散文的朗誦、幼兒故事講述)、音樂(lè)技能(開(kāi)設(shè)兒歌彈唱、歌曲演唱)、舞蹈技能(開(kāi)設(shè)舞蹈表演、幼兒舞蹈創(chuàng)編)、美術(shù)技能(開(kāi)設(shè)幼兒簡(jiǎn)筆畫創(chuàng)作)、幼兒照護(hù)技能(開(kāi)設(shè)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育檢測(cè)技能)。知識(shí)模塊:幼兒教育學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)。

開(kāi)設(shè)課程豐富多彩,注重學(xué)生綜合教育實(shí)踐能力的培養(yǎng),為學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)入幼兒教育領(lǐng)域奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、敢于拼搏的精神,熱愛(ài)幼教事業(yè),用愛(ài)心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心、童心去對(duì)待每一位孩子

9.首飾設(shè)計(jì)與制作專業(yè) 專業(yè)特色

首飾設(shè)計(jì)與制作專業(yè)通過(guò)三年的專業(yè)技能與理論學(xué)習(xí),能夠掌握牢固的專業(yè)技能,使零基礎(chǔ)的學(xué)生升入一流院校成為現(xiàn)實(shí)。也為今后踏上社會(huì),實(shí)現(xiàn)自主再就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),真正實(shí)現(xiàn)“一技在手,養(yǎng)家糊口”。本專業(yè)職業(yè)選擇空間范圍廣泛,就業(yè)崗位日益增多,專業(yè)人才缺口嚴(yán)重,人才需求量大。高考可雙向選擇,除參加夏季普通高考外,還可選擇春季高考,為保障學(xué)生升學(xué)再就業(yè)提供雙保險(xiǎn)。

10.汽車制造與檢測(cè)專業(yè) 專業(yè)特色

可熟練掌握汽車維修與護(hù)理、鈑金、噴涂等技術(shù),學(xué)生畢業(yè)后可從事汽車檢測(cè)與維修、汽車保險(xiǎn)、汽車駕駛、汽車營(yíng)銷等工作,也可從事與汽車相關(guān)行業(yè)的經(jīng)營(yíng)與管理等工作。

11.數(shù)控加工專業(yè) 專業(yè)特色

是省級(jí)示范校專業(yè),主要培養(yǎng)掌握數(shù)控加工技術(shù)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí),能在生產(chǎn)一線從事生產(chǎn)、管理、產(chǎn)品營(yíng)銷、設(shè)備維護(hù)等工作需要的應(yīng)用型高級(jí)技術(shù)人才,勞動(dòng)強(qiáng)度低,收入高,男生女生都適合。

12.焊接專業(yè) 專業(yè)特色

主要培養(yǎng)具備中等復(fù)雜程度焊接工藝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行、維修、檢驗(yàn)技術(shù)和生產(chǎn)組織管理能力的技能型人才,畢業(yè)后從事焊接生產(chǎn)行業(yè)的電弧焊、氣焊、氬弧焊及相關(guān)設(shè)備的使用與維護(hù)等工作

學(xué)生就業(yè)情況

2020年畢業(yè)生1078人,就業(yè)率為99.04%,對(duì)口就業(yè)率為94.6。

2021年畢業(yè)生858 人,就業(yè)率為98.43%,對(duì)口就業(yè)率為92.20%。

2022年畢業(yè)生885人,就業(yè)率為97.14%,對(duì)口就業(yè)率為89.55%。

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