一、學校概況

宿州逸夫師范學校位于宿州市教育園區(qū)，是宿州市教育局直屬的公辦幼兒師范學校，全額撥款的副處級建制單位。學校創(chuàng)辦于1952年，始稱安徽省宿縣師范學校。1992年9月，因香港著名人士邵逸夫先生赤心捐資助學，被國家教育部批準命名為“安徽省宿縣逸夫師范學校”。1999年底，更名為“安徽省宿州逸夫師范學?！?。2002年，安徽省中師布局調整，批準招收幼師專業(yè)，學校定位為幼兒師范學校。學校2014年遷入新校區(qū)，新校區(qū)規(guī)劃用地430畝，布局合理，基礎設施完善，教學設備先進精良，環(huán)境優(yōu)美雅致，是理想的讀書治學之地。七十多年，弦歌不輟，薪火相傳，學校已為社會培養(yǎng)輸送了3萬余名優(yōu)秀合格人才，成為皖北地區(qū)初等師資培養(yǎng)、培訓的重要基地。

2020年被安徽省教育廳認定為省級特色示范學校，2021年通過省級B類學校驗收。學校現(xiàn)擁有“學前教育”和“美術繪畫”兩個省級示范專業(yè)和兩個省級“名師工作坊”，以及學前教育省級示范實訓基地和技能大賽賽點。學校是“國家職業(yè)技術教育系統(tǒng)體育工作先進單位”，宿州市第九屆、省第十、十一屆文明單位，省藝術教育、學陶師陶、普法先進單位，省體衛(wèi)工作、電化教育達標學校，省語言文字規(guī)范化、未成年人思想道德建設、依法治校示范學校，宿州市中小學幼兒園教師資格考試與培訓基地，榮獲宿州市首屆文明校園等榮譽稱號。

2022年度，宿州逸夫師范學校各項工作齊頭并進，在教育教研、學生培養(yǎng)、師德師風、校園建設等方面取得了顯著成績，積極推進“制度建設年”“教學質量提升年”“重點項目建設年”三大工程；值班站時站位站點、晚自習一人一班輔導、征收土地25畝為二期工程建設提前掃除障礙、改擴建校舍、社會融資解決學生洗浴和快遞站建設、解決住宿費問題、加強各項制度建設、推行系部制等，2022年學校招生工作在短短一周時間內超額完成，招生分數線較往年有較大提升，生源質量創(chuàng)歷年新高。學校榮獲宿州市2022年度教育工作“先進單位”稱號。

2022年，學校師生在各項大賽中碩果累累。其中鄭飛飛老師斬獲第四屆中華經典誦寫講大賽“誦讀中國”經典誦讀大賽全國一等獎的好成績；孔錦、陳雪雪兩位老師在安徽省中職學校教育教學競賽班主任能力賽項中順利進入勝賽決賽階段，其中孔錦老師榮獲安徽省二等獎，陳雪雪老師榮獲安徽省三等獎。多名學生在安徽省職業(yè)院校技能大賽中職組比賽中獲得優(yōu)異成績，其中平面模特項目榮獲一個一等獎，一個三等獎，模特服裝表演項目榮獲二等獎，幼兒保育活動設計榮獲二等獎，中國舞表演榮獲三等獎。

二、設施設備情況

學校建有教學樓、藝術樓、實訓樓、圖文信息樓等，擁有現(xiàn)代化小琴房400余間，6個鋼琴大教室，配有500多架鋼琴，另有電子鋼琴400多架。建有13個舞蹈練功房，6個書法繪畫教室，電腦700臺，建有蒙臺梭利、奧爾夫音樂、感統(tǒng)訓練、幼兒保育實訓室，以及一個八端口的現(xiàn)代化普通話測試站。教學實訓儀器設備配置合理，種類齊全、數量充足，有與全國、省級技能大賽相適應的設施設備，滿足學生實訓需求，也能滿足“知識 技能”考試改革對技能測試的要求。

學校校外實習、實訓基地穩(wěn)定，實習崗位充足，滿足學生實習、實訓和教師培養(yǎng)的需要；管理制度完善；校企共同參與實踐教學指導，榮獲安徽省首批校企合作示范典型學校。

學校堅持“產教融合、校企合作”職業(yè)教育理念，破解學前教育專業(yè)教師實踐指導能力偏弱，學生綜合實踐能力不強的現(xiàn)實性難題，真正實現(xiàn)“內涵式發(fā)展”，全面提高人才質量，結合學前教育專業(yè)的特點和幼教發(fā)展的實際，近年來，學校安排教師深入幼兒園，走入班級，扮演實習生角色；聘請幼兒園園長進校園，對即將實習的學生進行實習指導，對有效提高師生的綜合實踐能力作了積極的嘗試，取得了較為顯著的成效。

學校承辦宿州市中小學和幼兒園教師資格考試面試工作；建立育嬰師、保育員及“1 X”幼兒照護技能等級國家職業(yè)資格培訓考試基地；發(fā)揮省級普通話測試站、技能大賽省級賽點功能，承辦市級、省級技能大賽相關賽項；牽頭成立宿州市幼兒教育聯(lián)盟，服務自身及社會的能力逐漸增強。

三、師資隊伍

學?，F(xiàn)有專任教師175人，其中高級講師33人，省專業(yè)帶頭人1名、省教壇新星2名、市學科帶頭人5名，市級骨干教師和教學能手8名，“雙師型”教師88人。另外，2022年底，市教體局牽頭為我校公開招聘有編制的2名體育教練員。同時，為進一步做大做強宿州逸夫師范學校，市委編辦使用我?？沼嗑幹评^續(xù)批編22人。學校在2023年積極配合市教體局和人社局推進教師招聘工作，擴大在編教師的額數，進一步加強專業(yè)師資隊伍建設，滿足學校教育教學工作需求。

四、辦學規(guī)模與專業(yè)設置

學校現(xiàn)有各類教學班69個，全日制在校生3271人。學生綜合素質好，實踐能力強，特長突出，倍受省內外用人單位青睞，畢業(yè)生每年都供不應求,學生尚未畢業(yè),就被用人單位預定一空。

學?，F(xiàn)開設專業(yè)有五年制學前教育、音樂教育和美術教育，三年制舞蹈表演、幼兒保育、嬰幼兒托育和營養(yǎng)與保健等專業(yè)，2023新增護理和運動訓練兩個專業(yè)。學校還將高標準培植打造新專業(yè)，聚焦“一老一小一中間”人群，打造特色專業(yè)集群：做強“小”，優(yōu)化學前教育、幼兒保育、嬰幼兒托育、營養(yǎng)與保健專業(yè)。做大“老”，增設護理、康養(yǎng)、現(xiàn)代家政服務等專業(yè)。做特“中”，優(yōu)化音樂、美術藝術類專業(yè)，突出設計、制作、表演特色；逐步增設直播電商、現(xiàn)代物流、酒店管理等旅游類專業(yè)，初步形成了師范與非師范并舉，中職與高職共存，多層次、多元化辦學格局。

下一步，學校將在 “三字經”“三張牌”“三把斧”“三字碑”學校整體發(fā)展思路下，積極推進“制度建設年”“教學質量提升年”“重點項目建設年”三大工程，逐步實施“系部制”“德育”“課程”“目標管理”四項改革，一步一個腳印地把各項工作推向前進，確保新時代宿州逸夫師范的發(fā)展之路方向明確、路徑明晰。