2024年廣州市玉巖中學(xué)自主招生簡(jiǎn)章

根據(jù)《廣州市教育局關(guān)于做好2024年廣州市普通高中學(xué)校自主招生工作的通知》（穗教基教〔2024〕2號(hào)）要求，經(jīng)批準(zhǔn)，我校2024年自主招生工作簡(jiǎn)章如下：

一、招生計(jì)劃、范圍

2024年我校自主招生計(jì)劃為57個(gè)，其中招收符合報(bào)考公辦普通高中條件的隨遷子女計(jì)劃不超過(guò)17個(gè)。我校面向黃埔區(qū)進(jìn)行自主招生。

二、特色項(xiàng)目名稱(chēng)和培養(yǎng)簡(jiǎn)介

項(xiàng)目名稱(chēng)：領(lǐng)軍數(shù)理拔尖人才培養(yǎng)項(xiàng)目

培養(yǎng)簡(jiǎn)介：依托我校數(shù)學(xué)國(guó)家課程作為新課程新教材實(shí)施市級(jí)學(xué)科基地的建設(shè)，秉承我校辦學(xué)理念“為社會(huì)引領(lǐng)者成長(zhǎng)奠基”，實(shí)行雙導(dǎo)師制、個(gè)性化培養(yǎng)，促進(jìn)數(shù)理拔尖人才的全面發(fā)展。

項(xiàng)目名稱(chēng)：琢玉創(chuàng)新人才培養(yǎng)項(xiàng)目

培養(yǎng)簡(jiǎn)介：依托我校作為中國(guó)教育科學(xué)研究院“學(xué)校拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)新模式”項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)學(xué)校的建設(shè)成果，秉承我校辦學(xué)理念“為社會(huì)引領(lǐng)者成長(zhǎng)奠基”，實(shí)行雙導(dǎo)師制、個(gè)性化培養(yǎng)，促進(jìn)拔尖創(chuàng)新人才的全面發(fā)展。

三、報(bào)名條件

同時(shí)滿(mǎn)足下述條件的考生可報(bào)名參加我校自主招生：

（一）參加我市中考報(bào)名的初中應(yīng)屆畢業(yè)生。

（二）具有廣州市戶(hù)籍（含政策性照顧學(xué)生）和黃埔區(qū)學(xué)籍的考生，或具有黃埔區(qū)戶(hù)籍的外地返穗生，或具有黃埔區(qū)學(xué)籍和公辦普通高中報(bào)考資格的隨遷子女?？鐓^(qū)生按戶(hù)籍所在區(qū)報(bào)考。

（三）初中階段綜合素質(zhì)優(yōu)秀，在數(shù)理或科技方面具有突出的學(xué)科特長(zhǎng)或創(chuàng)新潛質(zhì)，具有遠(yuǎn)大志向和社會(huì)責(zé)任感。

四、綜合能力考核辦法

我校自主招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)校自主招生選拔標(biāo)準(zhǔn)和申報(bào)學(xué)生的綜合材料確定參加考查的學(xué)生名單。由我校自主招生綜合考查專(zhuān)家評(píng)委小組，對(duì)入圍的學(xué)生進(jìn)行綜合能力考查。

考查方式：綜合面談和無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論。

考查指標(biāo)：

1.硬筆書(shū)寫(xiě)水平

2.語(yǔ)言表達(dá)能力

3.思維品質(zhì)和學(xué)科素養(yǎng)

4.信息獲取和加工能力

5.組織協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)能力

6.實(shí)踐與創(chuàng)新能力

五、培養(yǎng)和考核機(jī)制

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

領(lǐng)軍數(shù)理拔尖人才培養(yǎng)項(xiàng)目對(duì)標(biāo)知名高校強(qiáng)基計(jì)劃的選拔標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)人格健全，身心健康，具備良好的數(shù)理學(xué)科素養(yǎng)、求知欲望、鉆研精神、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，高考綜合成績(jī)領(lǐng)先和數(shù)理學(xué)科成績(jī)拔尖的復(fù)合型拔尖人才。琢玉創(chuàng)新人才培養(yǎng)項(xiàng)目培養(yǎng)人格健全，身心健康，具備良好的科技素養(yǎng)、求知欲望、鉆研精神、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，高考綜合成績(jī)領(lǐng)先，科技特長(zhǎng)突出復(fù)合型拔尖創(chuàng)新人才。

（二）培養(yǎng)模式

1.設(shè)置雙導(dǎo)師

為學(xué)生同時(shí)配備校內(nèi)數(shù)理骨干教師和校外高層次人才作為導(dǎo)師，在數(shù)理學(xué)習(xí)或科技創(chuàng)新上給予全方位的引領(lǐng)與指導(dǎo)。

2.多元平臺(tái)、聯(lián)合培養(yǎng)

領(lǐng)軍數(shù)理拔尖人才培養(yǎng)項(xiàng)目充分利用我校數(shù)理正高級(jí)、特級(jí)教師、名工作室的資源優(yōu)勢(shì)，對(duì)標(biāo)國(guó)內(nèi)知名高校的“強(qiáng)基計(jì)劃”要求，開(kāi)設(shè)適應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力和未來(lái)發(fā)展需求的數(shù)理選修課程，著重發(fā)展數(shù)理高階思維。充分利用省、市英才計(jì)劃平臺(tái)，組織學(xué)生參與選拔和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)英才。同時(shí)我校作為華南理工大學(xué)等著名高校的優(yōu)質(zhì)生源基地，積極開(kāi)展“雙高合作”，開(kāi)設(shè)“基計(jì)劃”專(zhuān)項(xiàng)課程和大學(xué)銜接課程，促進(jìn)數(shù)理拔尖人才的全面發(fā)展。

琢玉創(chuàng)新人才培養(yǎng)項(xiàng)目充分利用我校與中科院廣州生物醫(yī)藥與健康研究院、清華珠三角研究院等科研機(jī)構(gòu)共建的拔尖創(chuàng)新人才聯(lián)合培養(yǎng)基地，為擁有不同興趣和特長(zhǎng)的學(xué)生提供了更好的學(xué)習(xí)和研究的環(huán)境，讓他們更早地接觸科技前沿知識(shí)，激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)和潛能。

3.開(kāi)設(shè)專(zhuān)項(xiàng)課程

領(lǐng)軍數(shù)理拔尖人才培養(yǎng)項(xiàng)目開(kāi)設(shè)高一數(shù)理強(qiáng)基、高二固強(qiáng)扶弱、高三重點(diǎn)突破的數(shù)理三階培優(yōu)課程，同時(shí)，開(kāi)設(shè)競(jìng)賽專(zhuān)項(xiàng)課程滿(mǎn)足數(shù)理拔尖學(xué)生參加競(jìng)賽的需求。琢玉創(chuàng)新人才培養(yǎng)項(xiàng)目圍繞拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)模式：院校合作模式、校企合作模式、雙高合作模式，我們開(kāi)發(fā)了領(lǐng)軍論壇、博士課堂、少年科學(xué)家等科技類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)課程，已取得了顯著成效，“少年科學(xué)家”項(xiàng)

目以科研小課題作為切入點(diǎn)，整合合作院所的高端科研資源，讓學(xué)生真正地進(jìn)入科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行科學(xué)實(shí)踐，培養(yǎng)“小小科學(xué)家”?！邦I(lǐng)軍論壇”是致力于為拔尖學(xué)生創(chuàng)設(shè)交流平臺(tái)的開(kāi)放性課程，會(huì)組織學(xué)生到高科技企業(yè)或科研院所進(jìn)行科技研學(xué)，還會(huì)邀請(qǐng)科學(xué)家或高科技人才到校跟學(xué)生做深度交流。而“博士課堂”則是比科普更深入，又比專(zhuān)業(yè)更淺顯易懂的學(xué)術(shù)“輕講座”，獨(dú)特學(xué)術(shù)視角和輕松風(fēng)趣的課堂不僅給學(xué)生們帶來(lái)了有關(guān)科學(xué)的知識(shí)和做學(xué)問(wèn)的態(tài)度、方法，更為學(xué)生種下了致力于科學(xué)研究的種子。

六、日程安排

（一）網(wǎng)上報(bào)名：報(bào)名時(shí)間為5月12日9:00至5月15日18:00 ?？忌?在 報(bào) 名 時(shí) 間 內(nèi) 憑 考 生 號(hào) 和 密 碼 登 錄 中 考 服 務(wù) 平 臺(tái)（https://zhongkao.gzzk.cn/），核對(duì)個(gè)人基本資料后進(jìn)行報(bào)名，考生最多可填報(bào)2所普通高中學(xué)校?？忌柙谥锌紙?bào)名平臺(tái)下載《廣州市普通高中學(xué)校自主招生報(bào)名表》（簡(jiǎn)稱(chēng)《報(bào)名表》，下同），完成基本信息、個(gè)人簡(jiǎn)介、學(xué)科長(zhǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì)情況、推薦材料等佐證材料填報(bào)后，按指引將《報(bào)名表》和《廣州市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案》（在“廣東省初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息管理平臺(tái)”下載）合并為1份PDF文件上傳至中考服務(wù)平臺(tái)?？忌氃?月15日18:00前對(duì)報(bào)名信息進(jìn)行確認(rèn)，逾時(shí)未確認(rèn)的報(bào)名信息無(wú)效。

（二）確定綜合能力考核名單：5月20日前，我校組織開(kāi)展資格核，確定參加綜合能力考核考生名單。

（三）綜合能力考核資格名單公示：5月22日至5月28日，在廣州招考網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站或公眾號(hào)或?qū)W校公告欄公示我校綜合能力考核資格考生名單。

（四）志愿填報(bào)：6月1日至6月5日，進(jìn)入我校綜合能力考核名單的考生登錄中考服務(wù)平臺(tái)在第一批次填報(bào)自主招生志愿。

（五）考核通知：中考錄取計(jì)分科目筆試后

（六）綜合能力考核：綜合能力考核滿(mǎn)分100分。7月5日至6日，我校按全市統(tǒng)一安排組織開(kāi)展自主招生綜合能力考核，結(jié)合學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，對(duì)考生學(xué)科特長(zhǎng)或創(chuàng)新潛質(zhì)進(jìn)行全面考核、評(píng)定分?jǐn)?shù)，考核全程錄像，具體時(shí)間另行通知。屆時(shí)微信公眾號(hào) （廣州市玉巖中學(xué)）公布。

（七）綜合能力考核成績(jī)公布：考核結(jié)束后在學(xué)校網(wǎng)站或公告欄公布。

（八）錄取：考生自主招生成績(jī)應(yīng)將初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和學(xué)校綜合能力考核成績(jī)折算為百分制后，由初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和學(xué)校綜合能力考核成績(jī)按照比例合成，初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)占70%、學(xué)校綜合能力考核成績(jī)占30%。投檔時(shí)，按填報(bào)我校志愿的考生自主招生成績(jī)從高到低順序錄取；考生初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)不低于2024年廣州市普通高中第二梯度投檔控制線(xiàn)。地理、生物學(xué)、信息科技、藝術(shù)4門(mén)錄取參考科目成績(jī)等級(jí)須達(dá)到4C及以上。

七、宿位安排

我校是全寄宿制普通高中，能滿(mǎn)足全體學(xué)生的宿位需求。

八、咨詢(xún)及投訴處理機(jī)制

（一）我校高度重視對(duì)自主招生的監(jiān)督管理，嚴(yán)格落實(shí)《廣州市高中階段學(xué)校考試招生負(fù)面清單》要求，嚴(yán)肅自主招生工作紀(jì)律，深化違規(guī)招生行為治理，認(rèn)真執(zhí)行信息公開(kāi)公示制度，主動(dòng)接受考生、學(xué)校和社會(huì)監(jiān)督，確保自主招生工作公平、公開(kāi)、公正。

（二）咨詢(xún)及投訴方式：

咨詢(xún)電話(huà)：020-66882616；020-32209089

投訴電話(huà)：020-32204133

電子郵箱：yybgs2006＠163.com

微信公眾號(hào)：廣州市玉巖中學(xué)

學(xué)校地址：廣州市黃埔區(qū)玉中路1號(hào)

九、附則

學(xué)生應(yīng)本著誠(chéng)信的原則提供真實(shí)準(zhǔn)確的報(bào)名申請(qǐng)材料，若存在虛假內(nèi)容或隱匿可能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生不利影響的重大事實(shí)，一經(jīng)查實(shí)，立即取消其自主招生資格并上報(bào)市教育局按相關(guān)規(guī)定做進(jìn)一步處理。

本《簡(jiǎn)章》由我校自主招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。

廣州市玉巖中學(xué)

2024年5月9日