孩子學(xué)前總會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，對(duì)于幼升小的家長(zhǎng)們這也是一次全新的學(xué)習(xí)過(guò)程，如何幫孩子順利的幼升小，如何陪伴孩子走過(guò)這個(gè)重要的成長(zhǎng)階段，我們多少會(huì)有些困惑。

經(jīng)驗(yàn)一：

1.提前一年以上調(diào)研感興趣的學(xué)校信息，確定攻關(guān)方向，落實(shí)戶口所在地，培養(yǎng)所需的人際關(guān)系。

2.中班時(shí)一定要開始加強(qiáng)孩子各方面的能力，但要循序漸進(jìn)，量不要太大，盡量保持孩子的學(xué)習(xí)興趣。

語(yǔ)文：識(shí)字、拼音、看圖說(shuō)話、講故事、簡(jiǎn)單的書寫能力。

數(shù)學(xué)：寫數(shù)字、100以內(nèi)簡(jiǎn)單的加減、圖形認(rèn)知、一些多元思維訓(xùn)練。

英語(yǔ)：26個(gè)字母的認(rèn)知、常用的一些單詞、簡(jiǎn)單的自我介紹和對(duì)話。

3.差不多也從中班開始培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，即每天固定一定時(shí)間讓孩子學(xué)習(xí)。時(shí)間可以不長(zhǎng)，十分鐘即可，目的是讓孩子理解學(xué)習(xí)的概念，知道什么時(shí)間是干什么事。

4.大班時(shí)要開始主動(dòng)鍛煉孩子的獨(dú)立能力，要讓他能自己應(yīng)對(duì)一些問(wèn)題，特別是人際交往、個(gè)人事務(wù)的處理等方面，還要注意加強(qiáng)孩子的挫折教育。

5.加強(qiáng)孩子的體育鍛煉，養(yǎng)成良好的吃飯習(xí)慣(這很重要)，使他有個(gè)好的身體。

6.按照孩子的特點(diǎn)和興趣，培養(yǎng)出特長(zhǎng)，無(wú)論是音樂(lè)、舞蹈、書法等等，越突出越好。這一點(diǎn)很容易在入學(xué)時(shí)因才藝被老師記住。

7.到了大班后半學(xué)期，要逐步開始給孩子講述小學(xué)的情況，有條件的帶孩子到小學(xué)校園看看，提高孩子對(duì)上學(xué)的興趣，好的小學(xué)校園會(huì)讓孩子很向往。

8.大班開始后，想考名校的家長(zhǎng)要開始有針對(duì)性地收集信息，準(zhǔn)備應(yīng)試。通過(guò)一些學(xué)習(xí)和鍛煉，讓孩子掌握應(yīng)試技巧，這還是很重要的，千萬(wàn)不要以為自己的孩子聰明而忽視應(yīng)試方法的準(zhǔn)備。

9.家長(zhǎng)要根據(jù)學(xué)校和自己的情況，解決上學(xué)后的接送問(wèn)題，未雨綢繆，這也很重要，一定要保證孩子上學(xué)時(shí)間不會(huì)太長(zhǎng)，放學(xué)有可靠的人接，這有時(shí)也會(huì)影響到對(duì)學(xué)校的選擇。

10.家長(zhǎng)和孩子一起學(xué)習(xí)入學(xué)須知，再檢查一遍，從身到心做好了入學(xué)的準(zhǔn)備，這點(diǎn)實(shí)際對(duì)家長(zhǎng)更重要。

經(jīng)驗(yàn)二：

1.大班時(shí)要開始加一些入小學(xué)的準(zhǔn)備，大班前可以多放松。

2.如果想?yún)⑴c小學(xué)面試，則類似思維訓(xùn)練的班或測(cè)試題目要給孩子做一些，市面上常見(jiàn)的有邏輯狗。

3.要有意識(shí)的培養(yǎng)孩子的文明禮貌，大方地出現(xiàn)在陌生場(chǎng)合。比如孩子能毫不猶豫地進(jìn)入考試區(qū)域;可以主動(dòng)跟老師打招呼，比如老師給獎(jiǎng)品時(shí)要說(shuō)謝謝等。

4.淡化面試的感覺(jué)，可以說(shuō)成去游戲或參加活動(dòng)，不要給孩子非考上不可的壓力。

5.證書能有固然好，但沒(méi)有關(guān)系也不大，畢竟幼升小階段也沒(méi)有特別有分量的證書。

6.認(rèn)一些字(800左右)、會(huì)識(shí)拼音字母、會(huì)一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)、會(huì)20以內(nèi)計(jì)算。

7.書寫姿勢(shì)的正確。如果能確保孩子姿勢(shì)正確，再讓孩子寫字，否則寧可不寫。

8.一定程度的超前學(xué)習(xí)是必要的，本身一年級(jí)入學(xué)會(huì)面臨環(huán)境、習(xí)慣的改變，如果超前學(xué)習(xí)起碼不會(huì)在學(xué)習(xí)上讓孩子有困難。如果不是培養(yǎng)天才的話，就不能超前太多，而入學(xué)后也不能停滯不前，要繼續(xù)學(xué)更深的知識(shí)。

9.生活習(xí)慣上的獨(dú)立：比如獨(dú)自吃飯、添加飲用水、整理自己的東西、愛(ài)護(hù)書本之類。

10.最好能讓孩子做到對(duì)小學(xué)生活充滿期待和好奇(這點(diǎn)我們家做得不夠，好在1周后已基本適應(yīng)漸漸喜歡)。