提要:

桂林陽朔，那是一片被大自然眷顧的山水勝地。本文將帶領讀者走進這片如詩如畫的世界，從初到桂林的新奇感受，到象鼻山前苗族姐姐的熱情舞蹈，再到象鼻山與漓江水的親密接觸，一同領略桂林陽朔的獨特魅力，感受那令人陶醉的山水之美。

作文正文:

大家一定聽說過這樣一句話“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林”吧！今天我就要帶你們去看看這個瑰麗壯美，如神來之筆的地方。

剛到桂林，迎接我們的是一股清新的空氣，只見這里群山環(huán)繞，綠樹成蔭。你瞧！那么多的樹葉，一簇簇堆在一起，不留一點縫隙。翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動，這美麗的'桂林。

接著，我們又坐了大巴到象鼻山，剛到象鼻山，幾位穿著苗族衣服的姐姐走過來，跳起了歡樂的舞蹈，我被她們的熱情感染了，情不自禁地跳了起來。那些大姐姐都夸我跳得好，這歡樂的桂林。

最后，我們終于來到了象鼻山，哇！江中是一頭如山般的大石象，只見它鼻子搭在水里，兩條大腿站立著，好象在吸吮著漓江水呢。最有趣的是象鼻山水邊幾只小石象，可好玩了。

我們脫下鞋，雙腳踩在水里，哇！好爽，酷熱的感覺完全沒有了，一股涼意自腳底傳過來。水里石頭長滿青苔，站上去滑溜溜的，走路得小心翼翼。水中靠岸邊有幾只小石象，有的在飲水，有的在玩耍，還有的在打水仗。我爬上那些小石象，好象將軍騎在馬上，雄糾糾，氣昂昂。

旅行很快就結束了，我愛桂林，愛桂林這美麗的景色。

詳細點評 :

（一）優(yōu)點

1.描寫生動，富有畫面感

· 開頭段：“剛到桂林，迎接我們的是一股清新的空氣，只見這里群山環(huán)繞，綠樹成蔭?！弊髡哌\用簡潔而生動的語言，為讀者勾勒出一幅桂林初印象的畫面?！扒逍碌目諝狻薄叭荷江h(huán)繞”“綠樹成蔭”這些詞語，讓讀者仿佛身臨其境，感受到桂林的自然之美。

· 樹葉描寫：“你瞧！那么多的樹葉，一簇簇堆在一起，不留一點縫隙。翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動，這美麗的桂林?！边@里運用了擬人的修辭手法，“翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛”生動地表現出樹葉的鮮亮色彩，“新的生命在顫動”則賦予了樹葉生命力，使整個畫面更加鮮活。

2.情感真摯，感染力強

· 象鼻山前舞蹈：“幾位穿著苗族衣服的姐姐走過來，跳起了歡樂的舞蹈，我被她們的熱情感染了，情不自禁地跳了起來。那些大姐姐都夸我跳得好，這歡樂的桂林。”作者通過描寫自己被苗族姐姐的熱情感染而加入舞蹈的場景，傳達出桂林人民的熱情好客，以及作者對這種氛圍的喜愛之情，讓讀者也能感受到那份歡樂。

· 結尾段：“旅行很快就結束了，我愛桂林，愛桂林這美麗的景色?！敝苯邮惆l(fā)對桂林的熱愛之情，簡潔而有力，給讀者留下深刻的印象，使文章的情感得到升華。

3.細節(jié)描寫豐富

· 象鼻山描寫：“江中是一頭如山般的大石象，只見它鼻子搭在水里，兩條大腿站立著，好象在吸吮著漓江水呢?！弊髡邔ο蟊巧降男螒B(tài)進行了細致的描寫，“鼻子搭在水里”“兩條大腿站立著”“吸吮著漓江水”這些細節(jié)描寫，讓讀者能夠清晰地想象出象鼻山的模樣。

· 水中石象描寫：“最有趣的是象鼻山水邊幾只小石象，可好玩了。我們脫下鞋，雙腳踩在水里，哇！好爽，酷熱的感覺完全沒有了，一股涼意自腳底傳過來。水里石頭長滿青苔，站上去滑溜溜的，走路得小心翼翼。水中靠岸邊有幾只小石象，有的在飲水，有的在玩耍，還有的在打水仗。我爬上那些小石象，好象將軍騎在馬上，雄糾糾，氣昂昂?！弊髡邔λ惺蟮拿鑼懛浅＜氈?，從自己的感受“爽”“涼意”到石象的狀態(tài)“滑溜溜”“飲水”“玩?！薄按蛩獭?，再到自己的動作“爬上”，以及心理感受“雄糾糾，氣昂昂”，全方位地展現了水中石象的趣味性。

（二）不足與建議

1.段落結構可以更清晰

· 目前的段落劃分主要是根據游覽順序，但有些段落內容較多，可以考慮進一步細分。例如，在描寫象鼻山和水中石象的部分，可以將象鼻山的整體外觀描寫與水中石象的細節(jié)描寫分開成兩個段落，這樣可以使文章結構更加清晰，層次更加分明。

2.詞匯運用可以更豐富

· 在描寫景色時，雖然已經運用了一些生動的詞語，但還可以嘗試使用更多樣化的詞匯來豐富表達。例如，在描寫綠樹時，除了“翠綠”，還可以用“碧綠”“蔥綠”等詞語；在描寫水的狀態(tài)時，除了“涼意”，還可以用“清冽”“沁人心脾”等詞語。

3.可以增加一些文化內涵

· 桂林陽朔作為少數民族聚居地，有著豐富的文化底蘊。在文章中可以適當增加一些關于當地文化的內容，比如苗族姐姐舞蹈所蘊含的文化意義，或者象鼻山在當地文化中的象征意義等，這樣可以使文章更加豐富和有深度。

4.結尾可以更富有韻味

· 結尾雖然表達了作者對桂林的喜愛，但略顯平淡?？梢钥紤]用一種更富有詩意和韻味的方式來結尾，例如：“桂林陽朔，這片山水交織的夢幻之地，如同一幅永不褪色的畫卷，深深地印刻在我的心中，成為我記憶中最璀璨的明珠。”這樣的結尾能夠給讀者留下更加深刻的印象，也更能引發(fā)讀者的共鳴。