提要：

這篇文章講述了作者在8歲那年除夕夜，通過(guò)學(xué)習(xí)包餃子的經(jīng)歷，體會(huì)到了堅(jiān)持和認(rèn)真學(xué)習(xí)的重要性。從最初的失敗到最終的成功，這個(gè)溫馨的故事不僅記錄了家庭的歡樂(lè)時(shí)光，也蘊(yùn)含了成長(zhǎng)的深刻啟示。

作文正文：

生活中有許許多多的故事，有的令人開(kāi)心，有的令人難過(guò)，還有的讓人記憶猶新。

說(shuō)到除夕，肯定是要吃餃子的。記得那是我8歲那年的除夕，媽媽在廚房里”當(dāng)當(dāng)當(dāng)“的剁著餃子餡，姐姐在餐桌上和面，因?yàn)槲姨?，爸爸就一個(gè)人下樓放鞭炮。隨著鞭炮的點(diǎn)燃，窗外響起了噼里啪啦的鞭炮聲。一家人忙上忙下，整個(gè)屋子洋溢著新春的喜慶的氣氛。

一家人都在忙碌中，只有我閑著，我也應(yīng)該干點(diǎn)啥，要不然就太沒(méi)意思了。對(duì)了，不如我也去幫媽媽包餃子吧，吃了這么多次餃子了，我也來(lái)學(xué)一學(xué)怎么包吧！想到這我三步并作兩步來(lái)到媽媽身邊，媽媽和姐姐已經(jīng)開(kāi)始包餃子了，只見(jiàn)媽媽左手托著面，右手用小匙子挖了一勺鮮嫩的肉餡放入面的中心，不一會(huì)便包出了一個(gè)**形狀的餃子，“哎呀，真好看。”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)我說(shuō)：“怎么了，餓了嗎？餃子就快包完了?！辈皇牵皇恰蔽亿s忙說(shuō)道：“我就是覺(jué)得太沒(méi)意思了，也想過(guò)來(lái)包餃子?！薄昂冒。阆茸约喊粋€(gè)看看吧?！拔乙矊W(xué)著媽媽的樣子，拿起面，放入滿(mǎn)滿(mǎn)一勺的肉餡，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的對(duì)媽媽說(shuō)：“看好，我第一次包肯定會(huì)成功的！”可是事與愿違，這個(gè)餃子因?yàn)轲W太多而皮不夠厚破掉了。

媽媽說(shuō)：“你看看，太急可是做不出餃子的，你再試試看吧?！甭?tīng)了媽媽的話，我又包了幾個(gè)餃子，可是我包的餃子，不是像泄了氣的皮球，就是露出了餡，媽媽看我好像要放棄了，就我說(shuō)：“你看看你，就是不認(rèn)真學(xué)，好多地方都做錯(cuò)了，你再好好的學(xué)一學(xué)，認(rèn)真做一做，就肯定能成功的。”聽(tīng)了媽媽的話，我又重新學(xué)習(xí)起來(lái)，開(kāi)始認(rèn)真的做一個(gè)，我的手隨著媽媽的手一起動(dòng)了起來(lái)，不知不覺(jué)間，一個(gè)完美的餃子就出現(xiàn)在我的手里，有了這次的成功，我又包出了好多個(gè)餃子，看著這堆餃子，我開(kāi)心的笑了。

吃晚飯的時(shí)候，媽媽把我做的餃子單獨(dú)在一個(gè)鍋里煮熟熟端了上來(lái)，我把餃子分給每個(gè)人。爸爸吃以后笑著說(shuō)：“真好吃，不愧是我兒子做的?！奥?tīng)了爸爸的話，我開(kāi)心極了，心里暖洋洋的。

從那以后，我知道了不只是包餃子，在學(xué)習(xí)上也是如此。只有堅(jiān)持不解的嘗試和認(rèn)真的學(xué)習(xí)，才能把所有的困難解決，獲得成功。這件事讓我記憶猶新，這些領(lǐng)悟伴我成長(zhǎng)，給我指引！

詳細(xì)點(diǎn)評(píng)：

詳細(xì)點(diǎn)評(píng)：

寫(xiě)作優(yōu)點(diǎn)：

1. 情感真摯：文章通過(guò)第一人稱(chēng)的敘述，傳達(dá)了作者在包餃子過(guò)程中的情感變化，從最初的無(wú)聊到嘗試、失敗、再到最終的成功，情感真摯，容易引起共鳴。

2. 細(xì)節(jié)描寫(xiě)：文章中對(duì)包餃子的過(guò)程進(jìn)行了詳細(xì)的描寫(xiě)，如“剁著餃子餡”、“和面”等，使讀者能夠清晰地想象出場(chǎng)景。

3. 語(yǔ)言生動(dòng)：使用了一些形象的比喻，如“餃子像泄了氣的皮球”，增強(qiáng)了語(yǔ)言的生動(dòng)性。

4. 主題明確：文章通過(guò)一個(gè)具體的故事，傳達(dá)了堅(jiān)持和學(xué)習(xí)的重要性，主題鮮明。

寫(xiě)作不足：

1. 情節(jié)轉(zhuǎn)折：文章中的情節(jié)轉(zhuǎn)折可以更加突出，特別是在作者從失敗到成功的過(guò)程中，可以更詳細(xì)地描寫(xiě)心理變化和學(xué)習(xí)過(guò)程。

2. 對(duì)話使用：文章中的對(duì)話可以更加自然流暢，增加一些口語(yǔ)化的表達(dá)，使對(duì)話更加貼近真實(shí)生活。

具體建議：

1. 情節(jié)深化：在描述包餃子失敗和成功的過(guò)程中，可以加入更多作者的內(nèi)心獨(dú)白，讓讀者更深入地了解作者的心理變化。

2. 對(duì)話優(yōu)化：對(duì)話中可以加入一些口語(yǔ)化的表達(dá)，如“媽媽笑著說(shuō)：‘你看看你，就是不認(rèn)真學(xué)，好多地方都做錯(cuò)了?！笨梢愿臑椤皨寢屝χ鴵u搖頭說(shuō)：‘你看你，總是這么急，學(xué)東西要有耐心?！?/p>

3. 語(yǔ)言精煉：部分句子可以進(jìn)一步精煉，如“我的手隨著媽媽的手一起動(dòng)了起來(lái)，不知不覺(jué)間，一個(gè)完美的餃子就出現(xiàn)在我的手里”可以簡(jiǎn)化為“跟隨媽媽的動(dòng)作，我不知不覺(jué)間也包出了一個(gè)完美的餃子”。

4. 結(jié)尾加強(qiáng)：文章結(jié)尾可以加入更多對(duì)未來(lái)的展望或?qū)ψx者的鼓勵(lì)，如“讓我們都像作者一樣，不畏懼失敗，堅(jiān)持嘗試，直到成功。”