學(xué)校坐落在風(fēng)光秀麗的伊通河畔濱河小區(qū)。毗鄰地鐵輕軌，交通十分便利。校園幽靜雅致?；趾陦延^的教學(xué)樓，新鋪設(shè)的塑膠跑道和綠色草坪，溫馨如家的學(xué)生寢室、敞亮潔凈的食堂，為學(xué)生提供了優(yōu)雅舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。裝備先進(jìn)的理化生實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書館和閱覽室，為學(xué)生營造了良好的文化氛圍，樓內(nèi)隨處可見的中日文標(biāo)牌、板報(bào)等，使師生不出國門就能感受到濃濃的國際文化氛圍，開闊了國際視野，學(xué)?？盀樽x書治學(xué)、育人成才的理想學(xué)府。

一、辦學(xué)理念

學(xué)校以“為全球型人才成長奠基”為辦學(xué)理念，以做好國際理解教育為基礎(chǔ)，以弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為方向，培養(yǎng)目標(biāo)為“具有國際視野、民族情懷的大國國民”，旨在培養(yǎng)出在“一帶一路”和共建“人類命運(yùn)共同體”的時(shí)代浪潮下，時(shí)刻準(zhǔn)備著實(shí)現(xiàn)偉大“中國夢(mèng)”與構(gòu)建美麗新世界貢獻(xiàn)自己力量的國際復(fù)合型人才。

二、 師資隊(duì)伍基本情況

日章引以為豪的是我們有一支愛學(xué)生、懂學(xué)生的教師隊(duì)伍，我們用愛心對(duì)待每一位學(xué)生，用耐心和細(xì)心為他們構(gòu)筑成功的基座。

（一）德高業(yè)精 志遠(yuǎn)行敏

高素質(zhì),高師德的教師團(tuán)隊(duì)保證了學(xué)校辦學(xué)的和諧高效。我校擁有一支年富力強(qiáng)、結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精良、求實(shí)創(chuàng)新的教師隊(duì)伍。目前，我校在職教師118人，平均年齡37歲，其中擁有研究生學(xué)歷的教師約占百分之三十以上，享受國務(wù)院特殊津貼1人，正高級(jí)教師1人，省級(jí)學(xué)科帶頭人3人，省級(jí)骨干教師3人，市級(jí)名師1人，市級(jí)骨干教師12人，高級(jí)教師15人。

（二）銳意進(jìn)取 開拓創(chuàng)新

辦學(xué)以來，我校還積極參與市教育局舉辦的“普通高中學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)高端論壇”、“教師技教學(xué)技能大賽”“新高考改革”等活動(dòng)，多次邀請(qǐng)全國知名教育專家來我校進(jìn)行理論指導(dǎo)，使我校教職員工的教育教學(xué)理論水平和實(shí)踐操作水平有了大幅度的提升。今年我校又以長春市教育局主辦的“提升教師核心素養(yǎng)”活動(dòng)和打造百名“明星教師”工程為契機(jī)，引領(lǐng)全體教師不斷改革、創(chuàng)新、優(yōu)化、完善、提升自己的教育教學(xué)理念、教學(xué)品質(zhì)和教學(xué)技能，以優(yōu)秀的綜合素質(zhì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，喚醒學(xué)生的求知欲望，讓學(xué)生們興趣盎然地參與到教育教學(xué)中來，引領(lǐng)學(xué)生奔向美好的未來。

三、教學(xué)管理、特色教學(xué)優(yōu)勢

（一）雙向選擇 多彩人生

學(xué)校分設(shè)國內(nèi)升學(xué)班和國際升學(xué)班。國內(nèi)升學(xué)班高中畢業(yè)后在國內(nèi)報(bào)考大學(xué)，國際升學(xué)班增開第二外語（英、日語）學(xué)生獲取高中畢業(yè)資格后，由學(xué)校統(tǒng)一辦理、組織到日本留學(xué)進(jìn)修一年，爾后可直接選報(bào)日本國世界各知名大學(xué)。

十七年來成果頗豐，每年均有一批國際班學(xué)生通過國際日本語能力水平考試一、二級(jí)（相當(dāng)于日語專業(yè)大學(xué)4年本科畢業(yè)水平），所有學(xué)生都能以高分通過三級(jí)考試。我校還與日本日章學(xué)園深入合作，發(fā)掘日本高校資源。我校國際班的學(xué)生到達(dá)日本九州國際高等學(xué)校以后，得到當(dāng)?shù)卣年P(guān)心，得到日方校長、老師在升學(xué)、報(bào)考、大學(xué)推薦等方面的大力幫助和支持。實(shí)現(xiàn)了全體學(xué)生連續(xù)十四屆百分之百考入日本本科大學(xué)的好成績。更有很多學(xué)生考入日本的世界級(jí)名牌大學(xué)。如東京大學(xué)、京都大學(xué)、大阪大學(xué)、慶應(yīng)大學(xué)、早稻田大學(xué)、東京工業(yè)大學(xué)、名古屋大學(xué)、九州大學(xué)、筑波大學(xué)、立命館大學(xué)、上智大學(xué)、橫濱國立大學(xué)等享譽(yù)世界的名校。

國內(nèi)升學(xué)班教師教風(fēng)純正嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)生學(xué)風(fēng)刻苦扎實(shí)，經(jīng)過在我校三年的拼搏磨礪，取得了令人滿意的成績。建校以來，2006——2022十七屆畢業(yè)生，大學(xué)本科進(jìn)線率均在75%以上，多數(shù)學(xué)生升入國內(nèi)理想的高等院校，另有多名同學(xué)在省內(nèi)外學(xué)科競賽中獲獎(jiǎng)。

先進(jìn)的教育理念，一流的校風(fēng)，令人矚目的辦學(xué)成績，深深的吸引著吉林中考的學(xué)子和家長們，更是受到上級(jí)主管部門的肯定和社會(huì)的認(rèn)可，先后被評(píng)為三星級(jí)特色學(xué)校，外事僑務(wù)先進(jìn)單位等，日章高中推動(dòng)了吉林省高中教育的國際化。

（二）課程豐富 個(gè)性發(fā)展

除了高中基礎(chǔ)課程，日章還為同學(xué)們開設(shè)了德育課程、國際課程、拓展性課程、活動(dòng)課程等。感恩教育、禮儀教育、安全教育無不使我校學(xué)生具備海納百川的國際理解態(tài)度，誠信儒雅的國際交往品格。茶道社團(tuán)、插花社團(tuán)、聯(lián)合國社團(tuán)、DIY社團(tuán)、日語朗讀社團(tuán)、足球籃球……這些“個(gè)性化菜單”，為同學(xué)們的三年高中生活增添動(dòng)人色彩。同時(shí)學(xué)校豐富多彩的校園活動(dòng)充實(shí)了大家的高中生活，讓同學(xué)們?cè)诳鞓酚腥さ幕顒?dòng)中學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處，提升素養(yǎng)，九大學(xué)科知識(shí)競賽、朗讀大賽、日語配音大賽、英語課本劇、紅歌比賽……快樂在日章，成長在日章。

（三）中外交流 融粹互補(bǔ)

我校始終秉承“世界多元文化精粹引入，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化繼承傳播”的理念，以深入廣泛的國際交流為依托，“引進(jìn)來”與“走出去”雙翼齊飛、兩輪并舉。截至目前，我校已陸續(xù)接待了美國、新加坡和日本的高中生十幾批，各國學(xué)生求同存異，結(jié)下了深厚的友誼。學(xué)校每年定期參加國家教育部組織的中日高中生短期交流活動(dòng)，長期國家公派留學(xué)——“心連心活動(dòng)”，學(xué)生在國際體驗(yàn)中獲得了語言技能的提升與跨文化適應(yīng)的鍛煉，提高語言水平的同時(shí)強(qiáng)化了文化體驗(yàn)。日本文化交流課更是特色鮮明，獨(dú)具一格，我校學(xué)生多次應(yīng)邀參加由長春市外辦舉辦的花道交流會(huì)，日本傳統(tǒng)藝術(shù)“三味線”等多項(xiàng)藝術(shù)交流活動(dòng)，既開闊了國際視野，也增加了學(xué)生對(duì)日本文化更深的了解。

（四）延伸鏈條 拓寬就業(yè)渠道

我校充分發(fā)揮基礎(chǔ)教育國際化平臺(tái)作用，延伸資源鏈條，建立針對(duì)赴日留學(xué)生學(xué)習(xí)、就業(yè)的資源庫，不斷挖掘各種資源。與在日本工作的日章學(xué)子建立通暢渠道，與日本企業(yè)合作洽談，利用資源為考上大學(xué)的畢業(yè)生聯(lián)系實(shí)習(xí)基地，安排體驗(yàn)載體，提供就業(yè)渠道，為全體日章學(xué)子保駕護(hù)航！

乘車路線

公交車線路：1 80 101 102 115 152 165 172 247 254 265 268 269 277 279 283 286 287 301 318 361 輕軌4號(hào)線 地鐵2號(hào)線 吉林大路站