寧夏銀川一中，始建于1906年，在寧夏高等院校誕生之前，一直有“寧夏最高學(xué)府”的美譽(yù)。1929年寧夏建省開始，校名易為“寧夏省立第一中學(xué)”。1958年寧夏回族自治區(qū)成立，學(xué)校更名為“寧夏回族自治區(qū)銀川市第一中學(xué)”；1980年被寧夏教育廳確定為自治區(qū)首批重點(diǎn)中學(xué)；1985年9月創(chuàng)辦寄宿制民族高中班；2001年，寧夏回族自治區(qū)人民政府投資建設(shè)新校，2002年，銀川一中喜遷新址；2002—2005三年內(nèi)，學(xué)校順利完成了擴(kuò)招任務(wù)，辦學(xué)規(guī)模和師資隊(duì)伍開始穩(wěn)定優(yōu)化；2005年，銀川一中被確立為寧夏首批一級(jí)示范性高中。

學(xué)校位于銀川市民族南街656號(hào)，現(xiàn)有55個(gè)教學(xué)班（其中，國(guó)際部7個(gè)班）；校園面積80000平方米，建筑面積58962平方米，綠化用地面積24412平方米；校園人文景觀和自然景觀相得益彰，環(huán)境優(yōu)美宜人；內(nèi)部設(shè)施和外部環(huán)境均達(dá)到了國(guó)家一級(jí)Ⅰ類學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)校擁有一流的可持續(xù)發(fā)展的教師團(tuán)隊(duì)：現(xiàn)有教職工239人，專任教師228人，其中全國(guó)模范教師1人，全國(guó)優(yōu)秀教師1人；特級(jí)教師1人，正高級(jí)教師3人，高級(jí)教師85人；國(guó)家級(jí)骨干教師1人，自治區(qū)（?。┘?jí)骨干教師28人，市級(jí)骨干教師23人，校級(jí)骨干教師13人。雙手扶持千木茂，慈懷傾注萬(wàn)花稠，教師們辛勤耕耘，為高等院校輸送了大批優(yōu)秀人才，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

近年來(lái)，學(xué)校獲人事部、教育部“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、教育部“全國(guó)中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)?！?、全國(guó)“節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位”“全國(guó)中小學(xué)圖書館先進(jìn)集體”“國(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)?！薄叭珖?guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽優(yōu)勝單位”“全國(guó)中小學(xué)外語(yǔ)教研工作示范學(xué)?！薄叭珖?guó)高中化學(xué)新課程實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)?！薄叭珖?guó)中小學(xué)信息技術(shù)道德教育示范學(xué)?！薄叭珖?guó)啦啦操星級(jí)俱樂(lè)部”“全國(guó)學(xué)雷鋒活動(dòng)特色學(xué)?！薄叭珖?guó)公共機(jī)構(gòu)能效領(lǐng)跑者”“第十二屆中國(guó)青少年機(jī)器人競(jìng)賽優(yōu)秀學(xué)?！?、第28屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽基層賽區(qū)“優(yōu)秀組織單位”“首批全國(guó)中小學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育示范學(xué)校（2019.1-2020.12）”“自治區(qū)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”、寧夏回族自治區(qū)“安全文明校園”、寧夏回族自治區(qū)“德育示范學(xué)?！薄⑷珔^(qū)安全管理規(guī)范“示范學(xué)?！?、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)“示范學(xué)校”、寧夏回族自治區(qū)“節(jié)水型學(xué)?！薄幭幕刈遄灾螀^(qū)9·10教育獎(jiǎng)?wù)隆跋冗M(jìn)單位”、2021-2023年度“自治區(qū)文明校園”、寧夏回族自治區(qū)首批科技創(chuàng)新試點(diǎn)學(xué)校、全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用展演活動(dòng)“先進(jìn)單位”、2014WRO世界奧林匹克機(jī)器人競(jìng)賽中國(guó)西北區(qū)選拔賽足球賽“一等獎(jiǎng)”、世界機(jī)器人大會(huì)青少年電子信息智能創(chuàng)新大賽全國(guó)一等獎(jiǎng)等百余項(xiàng)殊榮。

百十載薪火相繼，百十載日新月異。一百多年來(lái)，銀川一中秉承“尚德、遠(yuǎn)志、求是、篤行”的校訓(xùn)、“一個(gè)都不放棄，一直都不放棄”的教育理念和“精敬于業(yè)、樂(lè)融于群、追求卓越”的精神文化，滋蘭樹慧，傳道授業(yè)，廣育英才，蔚為國(guó)用，贏得了社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)與廣泛贊譽(yù)。

校園文化

辦學(xué)目標(biāo)：為每一位學(xué)生終身發(fā)展奠基，致力于培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、特長(zhǎng)明顯、身心健康、人格健全的合格公民，建設(shè)適應(yīng)新世紀(jì)教育的國(guó)家級(jí)示范性高中。抓住高中新課程改革機(jī)遇，使學(xué)校以和諧的人文關(guān)懷及富有智慧的創(chuàng)造精神，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

校 訓(xùn)：尚德、遠(yuǎn)志、求是、篤行

精神文化：精敬于業(yè)、樂(lè)融于群、追求卓越

教育理念：一個(gè)都不放棄，一直都不放棄

培養(yǎng)目標(biāo)：全面發(fā)展、科學(xué)與人文均衡、英語(yǔ)見(jiàn)長(zhǎng)

發(fā)展愿景：和諧、均衡、卓越、引領(lǐng)

和諧------用制度與文化交融引領(lǐng)師生發(fā)展。

均衡------文理兼長(zhǎng)，全面發(fā)展。

卓越------竭心盡力為師生提供發(fā)展平臺(tái)。

引領(lǐng)———在教育改革創(chuàng)新中具有可持續(xù)發(fā)展?jié)摿Α?/p>

辦學(xué)業(yè)績(jī)

（一）與時(shí)俱進(jìn)，智慧校園服務(wù)體系日臻完善。

學(xué)校積極探索、推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng) 教育”應(yīng)用。2015年，引入移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)智能平臺(tái)，2018年，學(xué)校被確定為“人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)試點(diǎn)學(xué)校”和寧夏“互聯(lián)網(wǎng) 教育”試點(diǎn)學(xué)校，2019年，依托寧夏教育云平臺(tái)在高一、高二年級(jí)搭建智慧學(xué)習(xí)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)智慧學(xué)習(xí)常態(tài)化。學(xué)?，F(xiàn)已基本形成以互聯(lián)網(wǎng)為紐帶的校園辦公、教研活動(dòng)、智慧學(xué)習(xí)、學(xué)生管理等四大核心陣地的智慧校園管理體系。

（二）改革創(chuàng)新，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

學(xué)校嚴(yán)格遵循辦學(xué)規(guī)律和教育規(guī)律，深入領(lǐng)會(huì)新課程主旨，穩(wěn)妥實(shí)施課程改革，在學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)、綜合素質(zhì)培養(yǎng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、第二課堂等方面做突破性嘗試，其中“三位一體”的發(fā)展性評(píng)價(jià)體系成為全國(guó)課改的典型示范經(jīng)驗(yàn)。實(shí)行平行分班，體育、藝術(shù)課選項(xiàng)教學(xué)，信息技術(shù)分層教學(xué)，積極推進(jìn)課堂“小組合作學(xué)習(xí)”模式和智慧課堂建設(shè)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（三）三全育人，學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

學(xué)校重視德育工作，關(guān)注并指導(dǎo)學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活，搭建和完善學(xué)校智能化德育網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)，提高德育特色化、實(shí)效性。以主題系列教育活動(dòng)（愛(ài)國(guó)主義教育、責(zé)任意識(shí)教育、誠(chéng)信教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成、文明禮儀教育）、校園文化活動(dòng)（科技周、英語(yǔ)周、藝術(shù)節(jié)、文化周、體育節(jié)等）、社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)、各學(xué)科研學(xué)活動(dòng)、學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋等為載體，推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)常態(tài)化、自主管理小組化、家校共育機(jī)制化、德育工作全面化，構(gòu)建三全育人服務(wù)體系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

（四）追求卓越，教育教學(xué)成果豐碩。

在高考中：李娜、韓陸瑤分別奪得2003年、2004年全區(qū)高考文科實(shí)分第一名；2006年杜瑋、萬(wàn)木春奪得全區(qū)文、理科實(shí)分第一名；2007年李小龍獲全區(qū)理科實(shí)分第一名；2009年劉逸帆、杜彥濤獲全區(qū)理科實(shí)分第一名；2010年張佳穎、范海霆獲全區(qū)文、理科實(shí)分第一名；2011年馮銳獲全區(qū)理科實(shí)分第一名；2012年馬博恩、呂曄獲全區(qū)文、理科實(shí)分第一名；2013年許曉佳獲全區(qū)文科實(shí)分第一名；2014年羅政靈獲全區(qū)理科實(shí)分第一名；2015年何雨軒獲全區(qū)理科實(shí)分第一名；2017年武子健獲全區(qū)理科實(shí)分第一名；2018年廖智釗、包涵獲全區(qū)理科實(shí)分第一名，張文虎獲全區(qū)文科實(shí)分第一名；2019年趙時(shí)予獲全區(qū)理科實(shí)分第一名。2020年高考，勇奪文理科實(shí)分第一名。2021年高考，勇奪文理科實(shí)分第一名。2022年高考，蔣潤(rùn)九奪得全區(qū)理科第一名，楊靜茹奪得全區(qū)文科總分第一名。

在各類學(xué)科競(jìng)賽中：2022年第三十一屆全國(guó)高中生物聯(lián)賽，獲獎(jiǎng)98人：代表寧夏參加全國(guó)決賽獲全國(guó)三等獎(jiǎng)3人，寧夏一等獎(jiǎng)8人、二等獎(jiǎng)36人、三等獎(jiǎng)51人。2022年第三十九屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽，獲獎(jiǎng)80人：代表寧夏參加全國(guó)決賽獲全國(guó)三等獎(jiǎng)4人，寧夏一等獎(jiǎng)8人、二等獎(jiǎng)53人、三等獎(jiǎng)15人。2022年全國(guó)高中數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽，獲獎(jiǎng)93人：全國(guó)銀牌1人、銅牌1人，寧夏一等獎(jiǎng)12人、二等獎(jiǎng)43人、三等獎(jiǎng)36人。2022年第36屆中國(guó)化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽，獲獎(jiǎng)42人：寧夏一等獎(jiǎng)9人、二等獎(jiǎng)23人、三等獎(jiǎng)10人。第二十一屆中國(guó)女子數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽，獲獎(jiǎng)4人：全國(guó)銀牌1人、銅牌3人。第十八、十九屆國(guó)際中學(xué)生地理奧林匹克競(jìng)賽中國(guó)大陸區(qū)各有全國(guó)銅獎(jiǎng)1人。2019中國(guó)三對(duì)三籃球聯(lián)賽（寧夏賽區(qū)）青年組冠軍；全區(qū)第七屆中小學(xué)生藝術(shù)展演優(yōu)秀組織獎(jiǎng)（管樂(lè)類中學(xué)甲組一等獎(jiǎng)、聲樂(lè)類中學(xué)甲組一等獎(jiǎng)、舞蹈類中學(xué)甲組二等獎(jiǎng)、朗誦類中學(xué)甲組三等獎(jiǎng)）；“多威杯”2022年寧夏回族自治區(qū)學(xué)生田徑錦標(biāo)賽（高中組）團(tuán)體總分第一名。

在教學(xué)競(jìng)賽中：在自治區(qū)教育廳舉辦的2021年全區(qū)中小學(xué)教師和師范生“三字一話”基本功大賽中，我校1名教師榮獲綜合組三等獎(jiǎng)、普通話一等獎(jiǎng)。在自治區(qū)教育廳辦公室開展的2022年“基礎(chǔ)教育精品課”遴選工作中，我校教師獲一等獎(jiǎng)9人，二等獎(jiǎng)10人。在自治區(qū)教育廳組織舉辦的寧夏第一屆基礎(chǔ)教育教學(xué)成果評(píng)選活動(dòng)中，我校榮獲研究報(bào)告類一等獎(jiǎng)兩項(xiàng)。在2022年全區(qū)教研員示范課評(píng)選活動(dòng)中，我校1名教師榮獲中學(xué)組一等獎(jiǎng)。

銀川一中將繼續(xù)堅(jiān)持先進(jìn)文化前進(jìn)方向，與時(shí)俱進(jìn)，扎實(shí)穩(wěn)步地實(shí)施新課程，為學(xué)生自主發(fā)展提供良好的課程環(huán)境，為教師專業(yè)成長(zhǎng)創(chuàng)造條件，以精神文化、制度文化、物質(zhì)文化的和諧統(tǒng)一，滋養(yǎng)學(xué)生健康成長(zhǎng)，在寧夏基礎(chǔ)教育領(lǐng)域追求卓越、示范引領(lǐng)。