眉山育英實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)辦于1993年，是一所集小學(xué)、初中、高中于一體的全寄宿制私立學(xué)校。學(xué)校位于“千載詩書城”眉山市中心城區(qū)，坐落在大文豪蘇東坡故里三蘇祠旁。學(xué)校曾有31個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1400余人，教職工170余人。

學(xué)校創(chuàng)辦者陳理光先生曾任全國民辦教育協(xié)會中小學(xué)專業(yè)委員會常務(wù)理事、眉山市民辦教育協(xié)會首任理事長，曾獲得全國優(yōu)秀教師、東坡區(qū)名校長等榮譽(yù)。

學(xué)校自成立以來屢獲殊榮，成績斐然，先后獲得：全國優(yōu)秀民辦中小學(xué)、四川省民辦教育先進(jìn)集體、眉山市“民辦教育示范單位”、眉山市“校風(fēng)示范學(xué)?！?、 眉山市“高中教育質(zhì)量一等獎”、東坡區(qū)“高考質(zhì)量特等獎”、“東坡區(qū)名學(xué)?！钡葦?shù)十項(xiàng)殊譽(yù)，多名學(xué)生考入清華、北大、復(fù)旦等名校，為地方經(jīng)濟(jì)培養(yǎng)了1萬余名建設(shè)人才。

學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)雅、書香濃郁，教學(xué)區(qū)、藝體場館、學(xué)生公寓、膳食中心、黨群活動中心布局合理，功能完備；講學(xué)廳、演播廳、藝術(shù)樓、實(shí)驗(yàn)室、編程教室、科創(chuàng)教室、多媒體數(shù)字化教室配置齊全；足球場、籃球場、網(wǎng)球場、羽毛球場、乒乓球場設(shè)施完善；教學(xué)多媒體系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)、高清聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控系統(tǒng)、一鍵報(bào)警裝置等信息和安防系統(tǒng)全覆蓋；學(xué)生公寓配套雙衛(wèi)生間、淋浴間、空調(diào)、熱水供應(yīng)，食育中心符合明廚亮灶、膳食安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生每日“三餐一點(diǎn)”保證營養(yǎng)健康。

學(xué)校現(xiàn)由全國學(xué)習(xí)科學(xué)研究會理事、成都市骨干教師，成都市教育先進(jìn)工作者，成都市中語會會員、成都七中嘉祥外國語學(xué)校優(yōu)秀教師、曾擔(dān)任陽光教育集團(tuán)六盤水北大培文學(xué)校、四川廣安加德學(xué)校、云南昭通市巧家縣第五高級中學(xué)等名校校長的陳尚斌先生率領(lǐng)專家團(tuán)隊(duì)全權(quán)實(shí)施管理，確立了“為黨育人、為國育才”的辦學(xué)宗旨，以及“建立具有育英特色、優(yōu)質(zhì)高效的教育教學(xué)體系，夯實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)”的辦學(xué)目標(biāo)，做好科技小學(xué)，做實(shí)精品初中，做強(qiáng)多元高中，構(gòu)建包括生涯規(guī)劃課程在內(nèi)的多元化、個(gè)性化的課程體系建設(shè)，增設(shè)日語課程，開辦復(fù)讀中心，實(shí)施學(xué)生自主學(xué)習(xí)和主動探究課堂教學(xué)模式。構(gòu)建向?qū)W、向上、向善、向美、有信念、有信仰、有追求、有夢想的校園文化。

學(xué)校未來三年將堅(jiān)持固本-提質(zhì)-超越三步發(fā)展戰(zhàn)略。

固本階段（2025-2026）：做實(shí)做強(qiáng)管理，完善考核激勵機(jī)制；引進(jìn)成都優(yōu)質(zhì)資源，強(qiáng)化學(xué)科引領(lǐng)，抓實(shí)“青藍(lán)工程”，實(shí)行青年教師“一年合格、三年骨干、五年名師”的發(fā)展目標(biāo)。

提質(zhì)階段（2026-2027）：構(gòu)建“五育融合”課程體系，打造2-4個(gè)核心學(xué)科組、3-5個(gè)特色學(xué)科組；籌備建設(shè)智慧校園，推動教學(xué)與信息技術(shù)深度融合。

超越階段（2027-2028）： 爭創(chuàng)區(qū)級示范性學(xué)校，形成可推廣的“育英經(jīng)驗(yàn)”；嘗試成立學(xué)校名師工作室，培養(yǎng)一批在區(qū)、市有影響力的名師、名班主任。

學(xué)校進(jìn)入良性循環(huán)階段后將推進(jìn)提質(zhì)上檔三個(gè)階段發(fā)展規(guī)劃：

第一個(gè)3年：三部貫通，做大高中，打牢基礎(chǔ)快速起跑。

第二個(gè)3年：做精做強(qiáng)，多元發(fā)展，實(shí)現(xiàn)精細(xì)化特色化崛起。

第三個(gè)3年：鞏固深化，適時(shí)擴(kuò)張，成為區(qū)域名校，實(shí)現(xiàn)完全的良性循環(huán)，辦百年名校。

學(xué)校堅(jiān)持以質(zhì)量、特色、服務(wù)為重點(diǎn)提升核心競爭力，并以此作為辦學(xué)目標(biāo)與規(guī)劃達(dá)成路徑。把核心素養(yǎng)校本化，作為特色辦學(xué)的載體，推進(jìn)和完善多元化、個(gè)性化的課程體系建設(shè)，內(nèi)化國家課程、地方課程，包括德育活動化、活動課程化、課程系列化，將社團(tuán)活動、興趣特長培養(yǎng)、生涯規(guī)劃納入校本課程體系，因地制宜開發(fā)特色校本選修課程，注重學(xué)生興趣特長培養(yǎng)，現(xiàn)開設(shè)有音樂類、體育類、舞蹈類、美術(shù)類、傳媒類、信息類、科創(chuàng)類、小語種等八大類，近二十門特長選修課程，最大限度滿足不同基礎(chǔ)、不同潛能和特長學(xué)生的教育需求。堅(jiān)持開設(shè)藝體高考、復(fù)讀中心、單招班等特色教育，打通多渠道升學(xué)途徑，為學(xué)生提供多元成才渠道。

學(xué)校堅(jiān)持引進(jìn)成都優(yōu)質(zhì)教育資源，加大師資培訓(xùn)力度，提高教師教育教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)，建立師德師風(fēng)評價(jià)系統(tǒng)。管理干部做到“三帶”（帶頭教研、帶頭改革、帶頭奉獻(xiàn)）和“四有”（有執(zhí)行力，有戰(zhàn)斗力，有大局觀，有奉獻(xiàn)精神）。教師以課堂為陣地，以學(xué)生為中心，打造“四有”（有趣、有料、有效、有愛）課堂，提升學(xué)生課堂參與度與主動性，讓每位學(xué)生有所學(xué)、有所樂、有所獲。

學(xué)校將堅(jiān)守東坡先生“守其初心，始終不變”的信念，用孩子們的眼晴來審視學(xué)校，以孩子們的需要為立足點(diǎn)來經(jīng)營學(xué)校，創(chuàng)辦一所為中華民族復(fù)興育才，為學(xué)生終生發(fā)展奠基的未來學(xué)校!

辦學(xué)宗旨：為黨育人、為國育才

辦學(xué)追求：辦學(xué)一地、造福一方

辦學(xué)目標(biāo)：建立具有育英特色、優(yōu)質(zhì)高效的教育教學(xué)體系，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

育人理念：以人為本、重在發(fā)展、人文滋養(yǎng)、個(gè)性成長

課程理念：尊重差異、提供選擇、釋放潛能、多元發(fā)展

課堂理念：先學(xué)后教、以學(xué)定教、講之必講、學(xué)生多講

服務(wù)理念：靠前服務(wù)、微笑服務(wù)、熱情服務(wù)、溫暖服務(wù)

育人目標(biāo)：培養(yǎng)有家國情懷國際視野的現(xiàn)代人

校 訓(xùn)：育德開榮、啟志尚美

校 風(fēng)：向?qū)W向上、向善向美

學(xué) 風(fēng)：惜時(shí)好問、樂學(xué)善思

教 風(fēng)：愛心潤澤、因材施教

校園文化：有追求、有夢想、有信念、有信仰

學(xué)科帶頭人簡介

陳尚斌，中教語文高級教師，中共黨員。長期任教于成都七中嘉祥外國語學(xué)校，先后被評為錦江區(qū)優(yōu)秀德育工作者、錦江區(qū)優(yōu)秀班主任、成都市骨干教師，成都市教育先進(jìn)工作者。全國學(xué)習(xí)科學(xué)研究會理事，成都市中語會會員。3年共培養(yǎng)了50余位學(xué)生考上北大、清華。

曾擔(dān)任陽光教育集團(tuán)六盤水北大培文學(xué)校、四川廣安加德學(xué)校（全廣安最優(yōu)質(zhì)的學(xué)校）、云南昭通市巧家縣第五高級中學(xué)等名校校長。

先后十多次被縣、市教體局授予“高考貢獻(xiàn)獎”；5次為四川師范大學(xué)國培班上示范課及舉行講座，被川師大教師培訓(xùn)學(xué)院評為優(yōu)秀客座導(dǎo)師。

長期參與國家新課改實(shí)驗(yàn)，先后擔(dān)任多項(xiàng)課題研究主研人員。獲北京大學(xué)中國古代文化大學(xué)先修課專任教師資格，數(shù)十篇專業(yè)論文分別發(fā)表于國家級刊物《新作文》、省級核心刊物《教育科學(xué)論壇》、《四川優(yōu)質(zhì)教育》等平臺，多篇論文被《知網(wǎng)》《萬方數(shù)據(jù)》《維譜期刊》《百度文庫》等收藏，有近百首（篇）個(gè)人詩詞、散文作品發(fā)表。對傳統(tǒng)文化和西方文化有長期的思考和探索，了解教育教學(xué)的規(guī)律、現(xiàn)狀及趨勢，具備現(xiàn)代先進(jìn)的教育思想，是一位有教育情懷的學(xué)者型教師和教育教學(xué)改革者。

李江，中學(xué)化學(xué)高級教師，西南大學(xué)（原西南師范大學(xué)）化學(xué)教育碩士，成陶國家基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)理事會常務(wù)理事，中國化學(xué)會會員，四川省教育學(xué)會會員，全國中學(xué)生化學(xué)競賽優(yōu)秀教練，綿陽市優(yōu)秀班主任，綿陽市高考化學(xué)特等獎，綿陽市課堂教學(xué)展示一等獎，廣安市優(yōu)秀教師，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，主持國家級教學(xué)課題《學(xué)科素養(yǎng)下的高中化學(xué)課堂教學(xué)策略探析》，發(fā)表國家級教育論文期刊若干，長期在綿陽中學(xué)、綿陽中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校和成都外國語學(xué)校任教，高考成績突出，多名學(xué)生考上清華北大等名校，競賽成績突出，多名學(xué)生獲得國家級競賽獎項(xiàng)。在綿陽中學(xué)和綿陽中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作期間，從事過多年復(fù)讀班的教學(xué)和管理工作，經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)成績斐然。

唐銳，中學(xué)高級教師，南充市骨干教師，南充市優(yōu)質(zhì)課展評特等獎獲得者。曾任教于成都新津?yàn)槊鲗W(xué)校，為明教育集團(tuán)語文學(xué)科帶頭人，為明教育集團(tuán)學(xué)術(shù)委員會語文學(xué)科主任委員，歷任高中部教科室主任、學(xué)校學(xué)術(shù)委員會副主任、學(xué)校語文學(xué)科建設(shè)與發(fā)展中心主任、學(xué)校宣傳中心副主任等職務(wù)。

在《語文教學(xué)通訊》《中學(xué)語文》《名作欣賞》《教育科學(xué)論壇》《語文知識》《新課程研究》《作文指導(dǎo)報(bào)》《意林作文新素材》《新作文》等報(bào)刊雜志發(fā)表文章數(shù)十篇，參與多項(xiàng)國家級、市級課題研究，擔(dān)任主研并結(jié)題。在全國各地參加多次全國性語文交流活動并擔(dān)任主持或主講。近年培養(yǎng)出市狀元，所帶班級數(shù)十名學(xué)生考取北大人大等全國知名高校。

黃永富，成都名校名師，瀘州天立國際學(xué)校，戴氏教育集團(tuán)總部，成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校（冠城實(shí)驗(yàn)），巧家縣第五高級中學(xué)等名校擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組組長，清北班班主任。多次被評為區(qū)優(yōu)秀班主任，區(qū)學(xué)科帶頭人，成都市優(yōu)秀青年教師，數(shù)學(xué)骨干教師。所帶學(xué)生中13人考入清華、北大。在教學(xué)過程中數(shù)學(xué)教研組取得優(yōu)異成績，數(shù)學(xué)平均分從新高一入學(xué)全縣倒數(shù)第一到一直穩(wěn)居全縣第一，在2025年高三八省聯(lián)考中，在全市統(tǒng)考排名前三，數(shù)學(xué)科目1人獲得滿分，多人140分以上！

匡炳侖，高中物理教師。廣安友誼實(shí)驗(yàn)高中，廣安加德高中清北班，廣安加德學(xué)校、成都天府師大一中高級中學(xué)等名校擔(dān)任教研組長、高中物理教師、備課組長、班主任。所教班級常年位列全市前三。獲“全市中學(xué)優(yōu)秀教師”稱號，市級“優(yōu)秀班主任”。從教10余年，培養(yǎng)了數(shù)十名學(xué)生進(jìn)入上交，復(fù)旦，浙大等C9名校。

許志程，高中日語教師。日語教研組長，畢業(yè)于成都外國語學(xué)院。擁有豐富的日語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成熟的教學(xué)方法，所帶畢業(yè)生外語科目平均提升60分。認(rèn)真負(fù)責(zé)、風(fēng)趣幽默、課堂充滿活力，深受學(xué)生喜愛。