一、學?；厩闆r

德?？h職業(yè)技術學校創(chuàng)建于1985年，是一所融學歷教育、成人教育、職業(yè)培訓于一體的全日制公辦中專學校，辦學以來已向社會輸送10000多名初、中級專業(yè)技術人才。現有全日制在校學生1312人，實名編制教師87人,非實名制教師16人。教師中具有高級職稱16人，中級職稱46人，初級職稱25人。學校在防城港金灘京島旅游度假區(qū)、南寧美麗南方掛牌設立馬術專業(yè)校外實訓基地。

學校是中國吉利汽車集團技能人才培養(yǎng)基地，是廣西服裝紡織行業(yè)教育教學指導委員會會員單位，是中國—東盟邊境職業(yè)教育聯(lián)盟理事單位，是深圳市南山區(qū)職教集團理事單位。

學校根據社會需求開設有汽車運用與維修、幼兒保育、計算機應用、馬術、首飾設計與制作、電子商務等六個專業(yè)。先后與廣西銀行學校、廣西紡織工業(yè)學校、百色民族衛(wèi)校等城市中專學校開展“1 2”聯(lián)合辦學，開設電子商務、服裝設計、護理、藥劑等四個專業(yè)。

2014年以來，學校辦學實力穩(wěn)步進入百色市先進行列，影響力和吸引力大幅提升，育人效果明顯。多次榮獲百色市招生工作先進單位、德?？h教育工作先進單位、百色市教育工作先進單位、自治區(qū)資助育人優(yōu)秀案例、德?？h先進團委、百色市紅旗團委、百色市中小學黨建示范學校、百色市中小學常規(guī)管理標準化建設一等獎等榮譽稱號。2021年被自治區(qū)人社廳、自治區(qū)教育廳認定為廣西“十四.五”三星級學校，榮獲廣西示范特色中等職業(yè)學校稱號。

二、師資隊伍建設

（一）積極參加國家、省級骨干教師培訓。

近年來，選派教師脫產到教育部批準的職教師資培訓基地或高等院校進行專業(yè)理論和專業(yè)技能培訓。

（二）組織教師參加技能培訓與考核。

一是每年安排專業(yè)教師參加勞動部門組織的專業(yè)技能培訓班學習并參加技能等級考核。二是在教學和生產實習時，教師和學生一起參加訓練，與學生一起參加技能等級考核。

（三）通過校企合作建設“雙師型”專業(yè)教師隊伍。

一是教師到企業(yè)進行專業(yè)實踐鍛煉，頂崗實習，提高專業(yè)技術素質。嚴格落實“專業(yè)課教師每兩年到企業(yè)或生產服務一線實踐兩個月”的規(guī)定，充分利用寒暑假時間，抽調部分專業(yè)教師深入生產第一線，接受一段時間的實踐鍛煉，了解企業(yè)現代生產、管理過程，體驗企業(yè)生產氛圍，探討解決教學中遇到的疑難問題，提高實踐操作能力，提高專業(yè)技術素質。二是選派專業(yè)教師到企業(yè)進行掛職鍛煉。每年安排1－2名專業(yè)課教師到合作企業(yè)掛職，深入生產第一線鍛煉，在實踐中學習企業(yè)里的各種先進的技術和管理經驗，努力實現教師與企業(yè)、專業(yè)與職業(yè)、理論與實踐的“零距離”對接。同時深入了解社會的需求、企業(yè)的發(fā)展動態(tài)，為培養(yǎng)企業(yè)急需的人才奠定基礎。三是拓寬師資引進渠道，擴大兼職教師比例。從合作企業(yè)一線職工中選拔聘請能工巧匠、技術骨干為兼職教師，并加以培養(yǎng)，幫助其提高教育教學理論水平和實踐能力，使其成為學校穩(wěn)定的兼職教師。

（四）通過校本培訓，儲備專業(yè)實踐教師后備力量。

充分利用學?，F有資源，每年安排有專業(yè)興趣、樂意從事專業(yè)實踐教學的教師，在實習實訓車間任教，進行初級培訓，以老帶新，互幫互學，共同提高，為下一步參加高一級的培訓做好鋪墊。

三、學校辦學定位

以黨建文化為引領，以提高人才培養(yǎng)質量為核心，以升學與就業(yè)雙輪驅動為導向，以課堂教學和實訓為主陣地，積極推進內部質量保證體系診斷與改進，努力建設高質量、有特色的縣級職業(yè)學校。

大力推進職普融通辦學，培養(yǎng)文化課具有普通高中畢業(yè)水平、專業(yè)課具有中職畢業(yè)水平的“知識 技能”的復合型畢業(yè)生。實現中等職業(yè)教育和高職高專、應用本科無縫對接，為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略培養(yǎng)技能型人才。