2025年越秀區(qū)小學(xué)招生計(jì)劃全景與特色校深度解析
廣州教育局一帆~整理
越秀區(qū)作為廣州教育資源的核心區(qū)域,其小學(xué)招生計(jì)劃牽動眾多家長的心。2025年招生計(jì)劃涵蓋豐富的公辦與民辦小學(xué),每所學(xué)校都以獨(dú)特的教育理念與教學(xué)特色,為學(xué)生搭建成長的舞臺。本文將完整呈現(xiàn)招生計(jì)劃表格,并深入剖析多所學(xué)校的優(yōu)勢與特色,為家長提供全面參考,助力孩子開啟優(yōu)質(zhì)教育之旅。

2025年越秀區(qū)公辦小學(xué)招生計(jì)劃
| 編號 | 學(xué)校名稱 | 計(jì)劃總班數(shù) |
|---|---|---|
| 1 | 廣州市越秀區(qū)東山培正小學(xué) | 10 |
| 2 | 廣州市越秀區(qū)鐵一小學(xué) | 12 |
| 3 | 廣州市越秀區(qū)署前路小學(xué) | 5 |
| 4 | 廣州市越秀區(qū)五羊小學(xué) | 3 |
| 5 | 廣州市越秀區(qū)東山實(shí)驗(yàn)小學(xué) | 6 |
| 6 | 廣州市八一實(shí)驗(yàn)學(xué)校(小學(xué)部) | 9 |
| 7 | 廣州市越秀區(qū)大沙頭小學(xué) | 5 |
| 8 | 廣州市越秀區(qū)楊箕小學(xué) | 7 |
| 9 | 廣州市越秀區(qū)中山二路小學(xué) | 4 |
| 10 | 廣州市越秀區(qū)文德路小學(xué) | 6 |
| 11 | 廣州市越秀區(qū)東川路小學(xué) | 6 |
| 12 | 廣州市越秀區(qū)紅火炬小學(xué) | 7 |
| 13 | 廣州市越秀區(qū)永曜北小學(xué) | 3 |
| 14 | 廣州市越秀區(qū)八旗二馬路小學(xué) | 4 |
| 15 | 廣州市越秀區(qū)清水濠小學(xué) | 6 |
| 16 | 廣州市越秀區(qū)珠光路小學(xué) | 3 |
| 17 | 廣州市越秀區(qū)秉正小學(xué) | 4 |
| 18 | 廣州市越秀區(qū)東風(fēng)東路小學(xué) | 13 |
| 19 | 廣州市越秀區(qū)育才學(xué)校 | 8 |
| 20 | 廣州市越秀區(qū)水蔭路小學(xué) | 9 |
| 21 | 廣州市越秀區(qū)先烈中路小學(xué) | 5 |
| 22 | 廣州市越秀區(qū)農(nóng)林下路小學(xué) | 6 |
| 23 | 廣州市越秀區(qū)執(zhí)信南路小學(xué) | 5 |
| 24 | 廣州市越秀區(qū)中山三路小學(xué) | 4 |
| 25 | 廣州市越秀區(qū)豪賢路小學(xué) | 4 |
| 26 | 廣州市越秀區(qū)雅荷塘小學(xué) | 4 |
| 27 | 廣州市越秀區(qū)中星小學(xué) | 8 |
| 28 | 廣州市越秀區(qū)黃花小學(xué) | 5 |
| 29 | 廣州市越秀區(qū)登峰小學(xué) | 8 |
| 30 | 廣州市華僑外國語學(xué)校(小學(xué)部) | 9 |
| 31 | 廣州市越秀區(qū)環(huán)市路小學(xué) | 5 |
| 32 | 廣州市越秀區(qū)建設(shè)大馬路小學(xué) | 5 |
| 33 | 廣州市越秀區(qū)建設(shè)六馬路小學(xué) | 6 |
| 34 | 廣州市越秀區(qū)云山小學(xué) | 6 |
| 35 | 廣州市越秀區(qū)小北路小學(xué) | 14 |
| 36 | 廣州市越秀區(qū)東風(fēng)西路小學(xué) | 12 |
| 37 | 廣州市越秀區(qū)桂花崗小學(xué) | 5 |
| 38 | 廣州市越秀區(qū)瑤臺小學(xué) | 3 |
| 39 | 廣州市越秀區(qū)廣中路小學(xué) | 3 |
| 40 | 廣州市越秀區(qū)沙涌南小學(xué) | 2 |
| 41 | 廣州市越秀區(qū)養(yǎng)正小學(xué) | 4 |
| 42 | 廣州市第七中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校(小學(xué)部) | 5 |
| 43 | 廣州市越秀區(qū)朝天小學(xué) | 7 |
| 44 | 廣州市越秀區(qū)舊部前小學(xué) | 7 |
| 45 | 廣州市知用學(xué)校(小學(xué)部) | 6 |
| 46 | 廣州市回民小學(xué) | 7 |
| 47 | 廣州市八一希望學(xué)校 | 5 |
| 48 | 廣州市真光學(xué)校(小學(xué)部) | 3 |
| 49 | 廣州市越秀區(qū)海珠中路小學(xué) | 4 |
| 50 | 廣州市滿族小學(xué) | 3 |
| 51 | 廣州市越秀區(qū)大南路小學(xué) | 2 |
| 52 | 廣州市越秀區(qū)啟智學(xué)校(特殊學(xué)校小學(xué)部) | 3 |
2025年越秀區(qū)民辦小學(xué)招生計(jì)劃
| 編號 | 學(xué)校名稱 | 計(jì)劃總班數(shù) |
|---|---|---|
| 1 | 廣州市越秀區(qū)雄鷹學(xué)校(小學(xué)部) | 4 |
| 2 | 廣州市越秀區(qū)匯泉學(xué)校(小學(xué)部) | 4 |
特色學(xué)校深度解讀
東山培正小學(xué):作為越秀區(qū)的老牌名校,以“至善至正”為校訓(xùn),在傳承中創(chuàng)新。學(xué)校不僅注重語文、數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科的扎實(shí)教學(xué),更著力于學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。校園內(nèi)豐富的社團(tuán)活動,如合唱團(tuán)、書法社等,為學(xué)生提供了展現(xiàn)才藝的舞臺,使其在文化底蘊(yùn)的熏陶中,成長為兼具學(xué)識與修養(yǎng)的新時(shí)代學(xué)子。
鐵一小學(xué):依托獨(dú)特的背景,形成了嚴(yán)謹(jǐn)而富有活力的教學(xué)風(fēng)格。在科技教育方面尤為突出,通過機(jī)器人課程、科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動等,激發(fā)學(xué)生對未知的探索欲。同時(shí),學(xué)校重視家校合作,共同為學(xué)生營造全面發(fā)展的環(huán)境,讓孩子在知識學(xué)習(xí)與實(shí)踐創(chuàng)新中找到平衡。
署前路小學(xué):以“活力教育”為特色,關(guān)注學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。學(xué)校積極開展多元課程,從藝術(shù)鑒賞到體育競技,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)掘自身潛力。校園活動豐富多彩,如校園科技節(jié)、文化藝術(shù)節(jié)等,讓每個(gè)孩子都能在自己擅長的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱。
八一實(shí)驗(yàn)學(xué)校(小學(xué)部):融合軍校文化與基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識與堅(jiān)韌品格。學(xué)校注重德育與智育結(jié)合,通過特色德育課程與豐富的學(xué)科活動,塑造學(xué)生健全人格。在教學(xué)上,采用分層教學(xué)模式,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,助力每個(gè)孩子穩(wěn)步提升。
楊箕小學(xué):以“幸福教育”為理念,打造溫馨的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校關(guān)注學(xué)生心理健康,開設(shè)專門的心理輔導(dǎo)課程與活動。同時(shí),在教學(xué)中融入信息技術(shù),如智慧課堂、電子書包等,讓學(xué)習(xí)更具趣味性與高效性,讓孩子在幸福中求知,在快樂中成長。
東風(fēng)東路小學(xué):作為區(qū)域內(nèi)的大規(guī)模學(xué)校,教學(xué)科研實(shí)力雄厚。學(xué)校組建了高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì),積極探索創(chuàng)新教學(xué)方法。在語文教學(xué)中推行“大閱讀”計(jì)劃,數(shù)學(xué)教學(xué)中開展思維拓展訓(xùn)練,讓學(xué)生不僅掌握知識,更提升學(xué)習(xí)能力與思維品質(zhì)。
小北路小學(xué):以外語特色聞名遐邇,是越秀區(qū)外語教育的標(biāo)桿。學(xué)校除了常規(guī)英語教學(xué),還開設(shè)法語、西班牙語等拓展課程,組織國際交流研學(xué)活動。同時(shí),注重傳統(tǒng)文化與外語教育融合,讓學(xué)生既能立足本土,又能放眼世界,培養(yǎng)具有國際視野的新時(shí)代少年。
朝天小學(xué):歷史文化底蘊(yùn)深厚,且備注中特別提及開設(shè)港澳子弟班。學(xué)校在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的同時(shí),針對港澳子弟的特點(diǎn),設(shè)計(jì)特色教學(xué)活動,促進(jìn)文化交流與融合。校園內(nèi)的傳統(tǒng)文化社團(tuán),如國學(xué)社、書法社等,成為學(xué)生了解傳統(tǒng)文化的窗口。
舊部前小學(xué):以“靈動教育”為核心,倡導(dǎo)課堂的生動與靈活。學(xué)校鼓勵(lì)教師創(chuàng)新教學(xué)形式,通過小組合作、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)等方式,讓學(xué)生成為課堂的主人。在藝術(shù)教育方面成果顯著,校舞蹈隊(duì)、繪畫社多次在市區(qū)比賽中獲獎,為學(xué)生搭建了展示藝術(shù)才華的平臺。
廣州市華僑外國語學(xué)校(小學(xué)部):作為一所外國語特色學(xué)校,以外語教學(xué)為龍頭,兼顧全面發(fā)展。學(xué)校采用沉浸式外語教學(xué),聘請外教參與課程,營造純正的語言環(huán)境。同時(shí),開設(shè)豐富的校本課程,如國際文化鑒賞、小語種入門等,讓學(xué)生在多元文化氛圍中提升綜合素養(yǎng)。
越秀區(qū)的小學(xué)招生計(jì)劃勾勒出一幅多元教育的畫卷,每所學(xué)校都是其中獨(dú)特的色彩。公辦小學(xué)憑借深厚底蘊(yùn)與特色課程各展所長,民辦小學(xué)也以靈活教育模式吸引關(guān)注。家長在參考招生計(jì)劃時(shí),不妨深入了解每所學(xué)校的教育理念與特色,結(jié)合孩子的興趣與需求,為其選擇最適宜的成長搖籃。畢竟,合適的教育,才是給予孩子最好的禮物,而越秀區(qū)豐富的教育資源,正為每個(gè)孩子的未來提供了無限可能。










