上海市浦東新區(qū)三灶實驗中學是一所2018年成立的公辦初中。學校坐落于浦東新區(qū)宣橋鎮(zhèn)寅旺路98號，緊鄰上海野生動物園。學校占地面積27500平方米（約41畝），總建筑面積15000平方米。學校有250米跑道操場，足球場、籃球場等，運動場地10000平方米。學校有室內(nèi)體育館、圖書館、劇場等文體設(shè)施；有科學、物理、化學等實驗室；音樂室、舞蹈房、美術(shù)室、書法室、外語聽說測試訓練室、學習中心、計算機房等專用教室；另有安全體驗教室、心理輔導教室等特殊功能教室。學校自開辦以來，學校獲得多項榮譽，并有多名教師在全國、上海市和浦東新區(qū)各類教學評選、教科研比賽中獲獎，4人成為區(qū)骨干教師、區(qū)中心組成員，3人晉升職稱（高級1人、中級2人）。在全國、上海市、浦東新區(qū)各類學生活動比賽中多名學生獲獎。學校還克服各種困難承擔了上海市初中學生學業(yè)水平考試英語聽說考場、理化實驗操作考場和紙筆考試專用考場工作。

辦學理念：

創(chuàng)造適合每個學生發(fā)展的教育，讓每個孩子都成才！學校以先進的辦學理念、科學的管理、敬業(yè)的師資隊伍、良好的育人環(huán)境為基礎(chǔ)，以“三生”教育思想為主導，在課程建設(shè)、教師發(fā)展、育人文化等方面進行積極探索和實踐，通過構(gòu)建與生命相連、與生態(tài)相融、與生活相通的教育體系，追求全校師生的身心健康發(fā)展，著力打造一所讓人民滿意的老百姓家門口學校。

“三生”理念立基，構(gòu)建“五育并舉”背景下的教育生態(tài)

學校牢固樹立“以人為本、以生為本、重在發(fā)展”的思想，充分尊重學生身心成長規(guī)律和教育教學規(guī)律，積極推進德育一體化建設(shè)，探索不同年級、不同時段的學生對生命、生態(tài)、生活的不同理解和感悟，初步形成了螺旋推進、整體貫通的運行生態(tài)。學校通過“兩月五節(jié)三日”（讀書月、心理月、愛心節(jié)、藝體節(jié)、科技節(jié)、數(shù)學節(jié)、英語節(jié)、國定節(jié)假日、傳統(tǒng)節(jié)日、重要紀念日），綜合多種教育和實踐手段，五育并舉，把系統(tǒng)內(nèi)的各種教育力量、教育要素、教育途徑，通過有機聯(lián)系、滲透、互補、重組，形成科學合理的結(jié)構(gòu)體系，實現(xiàn)整體優(yōu)化、協(xié)調(diào)發(fā)展，進而產(chǎn)生最大的教育效應(yīng)，實現(xiàn)學生素質(zhì)的全面和諧發(fā)展。

“雙減”背景下，學校努力構(gòu)建“三生”教育整體育人模式，促進學生的自主發(fā)展；注重學生的全面發(fā)展，培育學生的綜合素養(yǎng)；尊重學生天性，發(fā)展學生的個性特長；強調(diào)健康第一，促進學生的長遠發(fā)展和可持續(xù)成長。學校整體規(guī)劃、整體安排、整體推進，整合各種資源，統(tǒng)籌各方力量，把育人滲透到學校教育教學各個環(huán)節(jié)各個方面，實現(xiàn)全員育人、全面育人、全程育人、全科育人。通過思想突圍、理念創(chuàng)新、深化課改、跨界整合等策略，打造融合課堂和全科教師，建設(shè)三生文化和“課堂、課題、課程”一體聯(lián)動的研修模式，開發(fā)特色課程等一系列創(chuàng)新實踐。學校研究制定“教師發(fā)展計劃、創(chuàng)建有效課堂、拓展多元課堂、探索學科育德、學科交叉融合、發(fā)展生命德育、全員導師育人”的七大路徑，強化了管理育人、課程育人、文化育人、實踐育人和環(huán)境育人，整體構(gòu)建起了蓬勃向上與聯(lián)動共生的教育新生態(tài)，使教育煥發(fā)出生機與活力。

學校積極構(gòu)建“一個核心，兩條主線，三個內(nèi)容”的“家校社”協(xié)同育人教育生態(tài)，即“落實社會主義核心價值觀教育”為核心，堅持愛國主義教育、生命教育兩條主線，突出勞動教育，“家校社”合作教育，生涯規(guī)劃教育三項工作內(nèi)容。學校致力于打開校門，讓育人資源進入校門、走出校門，努力打造沒有圍墻、沒有邊界的新校園，構(gòu)建全社會辦大教育的和諧生態(tài)。

學校積極建設(shè)家長學校，利用《上海市浦東新區(qū)三灶實驗中學家庭教育指導手冊》、學校網(wǎng)站、微信公眾號、家長微信群、釘釘群等，開展家庭教育指導，不斷更新家長的教育觀念、改進家教方法。學校設(shè)立家長開放日，讓家長們走進校園為學校發(fā)展出謀劃策。舉辦豐富多彩的校園親子活動，拉近家長與孩子間的距離，形成互動關(guān)愛的教育氛圍。

學校和三灶社區(qū)、藝泰安邦居委結(jié)對，充分利用社區(qū)資源，在社區(qū)和學校聯(lián)動下開展春節(jié)慰問活動、“弘揚志愿精神，爭做環(huán)境衛(wèi)士”等志愿服務(wù)活動。社會大課堂讓學生看到了更廣闊的天地，掌握技能本領(lǐng)，傳承文化習俗，培養(yǎng)優(yōu)良品格。

學校和臨港科技學校結(jié)對，搭建學生職業(yè)體驗平臺。通過知識宣傳、現(xiàn)場觀摩、動手體驗等方式，讓學生們在職業(yè)體驗中感受樂趣，發(fā)現(xiàn)自我。與上海市濟光職業(yè)技術(shù)學院結(jié)對，指導學校國旗班活動的開展。積極探索推進大中小一體化建設(shè)。

學校簽約千綠果業(yè)基地，拓寬學生勞動教育渠道，打造勞動教育新式樣；“真學、真練、真懂、真會”，學生走進東方綠洲公共安全教育實訓基地，深化安全實訓教育。

學校、家庭、社會齊發(fā)力，各行各業(yè)協(xié)同育人有效聯(lián)動，做好素質(zhì)教育“加法”，滿足學生多樣化需求，為每一個孩子的健康成長保駕護航。

開好局起好步，融入發(fā)展格局。三灶實驗中學以“三生教育”為支點，撬動學校內(nèi)涵發(fā)展，轉(zhuǎn)型升級，邁向現(xiàn)代化，走向新優(yōu)質(zhì)。學校將積極探索，用“三生教育”點亮未來！