提要:

在人生的漫漫長(zhǎng)路中，感恩是心靈深處最溫暖的回響。而提及感恩，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出母親那熟悉的面容。她用一日三餐的煙火氣滋養(yǎng)著我們，在闖禍后的焦急與自責(zé)里詮釋著愛。這篇文章，便將帶我們走進(jìn)作者與母親的故事，感受那如咖啡般醇厚的母愛。

作文正文:

在人生的旅途中，感恩是一個(gè)非常重要的字眼。一看到它，一張熟悉的面孔就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前，的確，她給與我太多太多……

這個(gè)人，就是我的母親。聽爸爸說，小時(shí)候，我不愛吃飯，偏偏我的體質(zhì)又很差，這可急壞了媽媽。她每天總是變著法子給我做好吃的，還訂了奶讓我每天喝。當(dāng)時(shí)，家里并不富裕，可為了我，媽媽總是花掉許多錢，為我買好吃的，為了加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)還專門買了好多本做飯菜的書，至今還在書架上陳列著。

可是，那時(shí)候的我卻一點(diǎn)也不聽話，讓媽媽操碎了心。五歲那年我趁媽媽不注意偷偷玩起火來，在屋里我把舊的紙團(tuán)找在一起，拿著火機(jī)就去點(diǎn)，只見火苗蹭的就冒了出來，屋里頓時(shí)一片火光。我嚇呆了，原本好奇的興致也被突如其來的大火嚇到了九霄云外。我大聲哭叫著，正在研究菜譜的媽媽丟下書就往我這里跑。打開門，只見我坐地上，身邊有一堆沒有燒完的紙正在冒著煙，媽媽一把把我抱出來，焦急地給我檢查身體，發(fā)現(xiàn)我沒有傷著時(shí)，才長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣，端來一盆水，把火撲滅，拿掃把把它們清理干凈，之后便把我拉到了客廳，訓(xùn)斥了一番。我哭了，長(zhǎng)這么大，媽媽總是笑咪咪的，從未這么兇過。我不管媽媽怎么說“不讓你玩火”，“玩火的壞處”等話，我總是不聽，掙開她溫暖的懷抱，跑進(jìn)小屋，躺在床上，任憑淚水肆意流淌，洗刷我的面頰。心想：“壞媽媽，以后我再也不理你了……”

后來，爸爸告訴我，媽媽訓(xùn)斥我一頓以后，自己也非常難過，偷偷藏在被子里哭，覺得自己說的太狠了，不斷地?cái)?shù)落自己。一晚上，她起床好幾次，偷偷跑進(jìn)我的房間里給我蓋被子，拾起掉在地上的枕頭。我聽了不禁熱淚盈眶。母親啊母親，你為我做了這么多，我卻還恨你，我好后悔，好后悔……

有人說，母愛是一杯白開水，無(wú)色、無(wú)味，卻能在你口渴時(shí)為你送上一杯甘甜。我認(rèn)為，母愛是一杯咖啡，雖然苦澀，但細(xì)細(xì)品味，就會(huì)讓你覺得異常濃香和溫馨……

詳細(xì)點(diǎn)評(píng) :

優(yōu)點(diǎn)

情感真摯：全文圍繞對(duì)母親的感恩之情展開，以童年真實(shí)經(jīng)歷為依托，情感自然流露。例如在描述 “玩火事件” 后，得知母親偷偷哭泣、半夜為自己蓋被子的情節(jié)，細(xì)膩地展現(xiàn)出母愛的深沉與自己的悔恨，極易引發(fā)讀者共鳴。

細(xì)節(jié)生動(dòng)：在刻畫母親形象時(shí)，運(yùn)用了不少細(xì)節(jié)描寫。如 “她每天總是變著法子給我做好吃的，還訂了奶讓我每天喝”“為了加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)還專門買了好多本做飯菜的書，至今還在書架上陳列著”，通過這些日常小事，生動(dòng)地體現(xiàn)出母親對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛 。

比喻恰當(dāng)：結(jié)尾將母愛比作咖啡，“雖然苦澀，但細(xì)細(xì)品味，就會(huì)覺得異常濃香和溫馨”，這個(gè)比喻新穎獨(dú)特，巧妙地將母親教育自己時(shí)的嚴(yán)厲（苦澀）與背后的愛（濃香溫馨）融合在一起，深化了文章主題。

不足

語(yǔ)言表達(dá)：部分語(yǔ)句稍顯口語(yǔ)化，影響文章的文采。如 “我哭了，長(zhǎng)這么大，媽媽總是笑咪咪的，從未這么兇過”，表述較為直白簡(jiǎn)單，可以改為 “淚水奪眶而出，記憶中總是笑意盈盈的母親，此刻的嚴(yán)厲模樣，讓我手足無(wú)措” 。

段落銜接：文章在敘述完 “玩火事件” 后，直接跳到父親告知母親的反應(yīng)，過渡稍顯生硬?？梢栽趦啥沃g增加一些過渡語(yǔ)句，比如 “當(dāng)時(shí)年幼的我并不理解媽媽的嚴(yán)厲，直到后來，爸爸向我講述了媽媽的內(nèi)心世界” 。

主題升華：文章主要集中在具體事件的敘述上，對(duì)于 “感恩” 這一主題的升華稍顯不足。可以在結(jié)尾部分，進(jìn)一步闡述自己從這些經(jīng)歷中學(xué)會(huì)感恩后，如何用行動(dòng)去回報(bào)母親的愛，使文章主題更加深刻。

具體建議

語(yǔ)言優(yōu)化：平時(shí)可以多積累優(yōu)美的語(yǔ)句和詞匯，學(xué)習(xí)運(yùn)用更豐富的修辭手法，提升語(yǔ)言的表現(xiàn)力。在寫作時(shí)，對(duì)一些口語(yǔ)化表達(dá)進(jìn)行潤(rùn)色，讓文章更具文學(xué)性。

加強(qiáng)過渡：在段落與段落、情節(jié)與情節(jié)之間，合理使用過渡句或過渡段，使文章的敘述更加流暢自然，邏輯更加清晰。

深化主題：在文章結(jié)尾部分，不要僅僅停留在情感抒發(fā)上，可以結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)劯卸鲗?duì)自己生活和成長(zhǎng)的影響，或者對(duì)未來與母親相處的展望，讓文章的主題得到進(jìn)一步升華。