書桌抽屜里，放著一個帶鎖的日記本，里面寫滿了我三年來的心事 —— 開心的、難過的、迷茫的，它就像我的朋友，陪著我慢慢走向懂自己的遠(yuǎn)方。

初一的時候，我和最好的朋友鬧了矛盾。那天我們因?yàn)橐患∈鲁沉似饋?，她哭著說再也不想和我做朋友了。我回到家，把自己關(guān)在房間里，眼淚止不住地掉，拿起日記本，一筆一劃地寫下心里的委屈：“我真的很在乎她，為什么她不能理解我呢？” 寫著寫著，我好像沒那么難過了，還在日記本上寫下 “明天要不要主動和她道歉”。

第二天，我鼓起勇氣找朋友道歉，我們又和好了。從那以后，不管遇到什么事，我都會寫在日記本里。考試考砸了，我會寫下 “這次錯了很多基礎(chǔ)題，下次要多復(fù)習(xí)課本”；被老師表揚(yáng)了，我會寫下 “今天老師夸我作文寫得好，要繼續(xù)加油”；甚至有時候覺得媽媽不理解我，我也會寫下來，冷靜下來后再看，發(fā)現(xiàn)其實(shí)媽媽是為了我好。

初三上學(xué)期，學(xué)習(xí)壓力特別大，我每天都要寫到很晚，有時候?qū)懼鴮懼拖肟蕖Ｓ刑焱砩?，我在日記本上寫?“我好像堅(jiān)持不下去了，太累了”，寫完后，我翻了翻以前的日記，看到初一寫的 “想考進(jìn)班級前二十”，再看看現(xiàn)在的成績 —— 我已經(jīng)能穩(wěn)定在班級前十五名了。突然覺得，自己其實(shí)已經(jīng)走了很遠(yuǎn)的路，不能輕易放棄。

現(xiàn)在我每天還是會寫日記，只是內(nèi)容不再全是心事，還有對未來的規(guī)劃：“中考要考上心儀的高中”“暑假想去學(xué)吉他”。捧著日記本，我好像能看到自己一步步成長的樣子，也更懂自己想要什么。

這個日記本，就像一盞燈，照亮我前行的路。以后不管走到哪里，我都會帶著它，繼續(xù)走向更懂自己、更清晰的遠(yuǎn)方。