初二下學(xué)期，我被老師選去參加奧數(shù)班，可我從第一天就知道自己不屬于這里 —— 別人看一遍就懂的幾何題，我啃半天也沒(méi)思路；課堂上老師提問(wèn)，我總低著頭不敢應(yīng)聲，每次作業(yè)都是紅叉比勾多。

有次模擬考，我考了全班倒數(shù)第一，課代表當(dāng)著同學(xué)的面說(shuō)：“有些人不是學(xué)奧數(shù)的料，就別占著名額了，浪費(fèi)資源?！?周圍傳來(lái)竊笑聲，我攥緊試卷，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。那天放學(xué)，我躲在操場(chǎng)角落，把試卷揉成一團(tuán)，心里想：“算了，反正我也學(xué)不會(huì)，不如放棄吧。”

爸爸找到我時(shí)，我正蹲在地上哭。他沒(méi)罵我，而是給我看了段《哪吒之魔童鬧?！返钠?—— 哪吒被眾人指責(zé)是魔童，卻舉著火尖槍大喊：“我命由我不由天！是魔是仙，我自己說(shuō)了才算！” 爸爸拍著我的背說(shuō)：“別人說(shuō)你不行，你就真的不行嗎？哪吒的命自己定，你的學(xué)習(xí)也一樣?！?/p>

那聲 “我命由我不由天” 像驚雷一樣炸在我心里。我撿起揉皺的試卷，拍掉灰塵，決定再拼一次。我把錯(cuò)題一道道抄在本子上，不懂的就查資料、問(wèn)老師，哪怕老師講三遍我也不怕；每天放學(xué)，我留在奧數(shù)班多學(xué)一小時(shí)，把基礎(chǔ)題型反復(fù)練，直到閉著眼都能寫步驟。

有次做一道復(fù)雜的行程問(wèn)題，我熬到半夜還沒(méi)做出來(lái)，媽媽勸我睡覺(jué)，我搖搖頭：“再試最后一次?！?我畫了五張線段圖，換了三種解法，終于算出答案時(shí)，天已經(jīng)蒙蒙亮了。

期末奧數(shù)競(jìng)賽，我居然考了全班第五名，拿到獎(jiǎng)狀時(shí)，課代表驚訝地說(shuō)：“你居然能考這么好？” 我笑著說(shuō)：“我覺(jué)得自己能行，就真的行了?！?現(xiàn)在想起那段日子，我總感激哪吒的那聲吶喊，它喚醒了我的倔強(qiáng)，讓我明白：所謂的 “不行”，從來(lái)不是別人定義的，而是自己是否有勇氣堅(jiān)持。