初三的晚自習(xí)總是格外漫長(zhǎng)，要一直到晚上九點(diǎn)才結(jié)束。班里的同學(xué)大多會(huì)帶些零食充饑，有帶面包的，有帶水果的，還有帶媽媽做的點(diǎn)心的。我注意到xx每天晚上都只啃著干硬的饅頭，就著自帶的涼白開(kāi)，吃得很慢，偶爾會(huì)停下來(lái)揉一揉腮幫。有一次課間，我假裝去接水，路過(guò)他座位時(shí)，忍不住問(wèn)他：“你怎么總吃饅頭呀？換點(diǎn)別的吃唄。”他低下頭，手指捏著饅頭的一角，小聲說(shuō)：“我媽媽生病住院了，爸爸要在醫(yī)院照顧她，沒(méi)時(shí)間給我準(zhǔn)備晚飯，饅頭方便，也便宜?！笨粗麊伪〉谋秤昂透墒莸哪橆a，我心里像被什么東西揪了一下，很不是滋味。

回到家后，我跟奶奶說(shuō)了xx的情況，奶奶聽(tīng)了也很心疼，當(dāng)即決定：“以后奶奶每天多做一份飯菜，你給他帶去，正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，總吃饅頭可不行?！钡诙煸缟希棠烫匾庾隽藊x可能喜歡的糖醋排骨，用保溫飯盒裝好，還放了雙干凈的筷子。我把飯盒放進(jìn)書包里，小心翼翼地護(hù)著，生怕撒出來(lái)。晚自習(xí)時(shí)，教室里很安靜，我趁著老師出去的間隙，悄悄把飯盒塞給xx：“那個(gè)……我奶奶今天做太多了，我一個(gè)人吃不完，你幫我分擔(dān)點(diǎn)，不然就浪費(fèi)了?！彼读算?，遲疑地打開(kāi)飯盒，一股濃郁的糖醋香味瞬間飄了出來(lái)，排骨色澤紅亮，還冒著騰騰的熱氣。周圍的同學(xué)都好奇地看過(guò)來(lái)，他的臉一下子紅了。

他拿出筷子，夾了一小塊排骨放進(jìn)嘴里，吃得很慢，每一口都嚼得很仔細(xì)，眼睛里慢慢泛起了紅血絲。“好吃，”他聲音有些哽咽，“我好久沒(méi)吃這么香的菜了，我媽媽以前也總給我做糖醋排骨，味道跟這個(gè)差不多?！蔽疫B忙拍了拍他的肩膀，假裝看窗外的夜景，輕聲說(shuō)：“好吃就多吃點(diǎn)，以后我奶奶做不完的飯，都給你帶?！睆哪且院?，我每天都帶兩份飯菜，換著花樣做，今天是番茄炒蛋配米飯，明天是可樂(lè)雞翅配饅頭，后天是香菇青菜配面條，都是奶奶按照營(yíng)養(yǎng)搭配做的。xx也總想著回報(bào)我，他的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬锱诺谝唬刻於紩?huì)幫我整理數(shù)學(xué)錯(cuò)題本，用紅筆標(biāo)注易錯(cuò)點(diǎn)，用藍(lán)筆寫解題思路，講題時(shí)比老師還耐心，一遍聽(tīng)不懂就講兩遍，直到我徹底明白為止。

中考結(jié)束后，我收到了xx的短信，說(shuō)他媽媽康復(fù)出院了，想請(qǐng)我去家里吃飯。我懷著忐忑又期待的心情去了他家，剛進(jìn)門就聞到了熟悉的糖醋香味。飯桌上，xx的媽媽端出一盤熱氣騰騰的糖醋排骨，笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，謝謝你這幾個(gè)月總給xx帶飯，他回家總跟我說(shuō)你奶奶做的糖醋排骨好吃，我照著他說(shuō)的味道學(xué)了好幾天，你嘗嘗合不合口味?！蔽?jiàn)A起一塊排骨放進(jìn)嘴里，酸甜適中，肉質(zhì)鮮嫩，和奶奶做的味道幾乎一模一樣。xx撓著頭，不好意思地說(shuō)：“我把你帶的每道菜的味道都記下來(lái)了，告訴媽媽放多少糖、多少醋，媽媽練了好多次才做好?！笨粗麄兡缸觽z真誠(chéng)的笑容，我心里暖暖的。

材料里說(shuō)“禮物悅?cè)?，?ài)能益人”，現(xiàn)在我終于真切地理解了這句話的含義。我贈(zèng)送的飯盒里，裝的不僅是熱氣騰騰的飯菜，更是一份發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心與牽掛，幫xx度過(guò)了最艱難的那段時(shí)光；而xx回饋給我的，不僅是條理清晰的錯(cuò)題本，更是那份被記掛的感動(dòng)，和這盤充滿心意的糖醋排骨。原來(lái)贈(zèng)送從來(lái)不需要多么昂貴的禮物，一份樸素卻用心的付出，就能在彼此心里種下溫暖的種子，收獲最真摯的情誼。這份情誼，會(huì)像一盞燈，在以后的日子里，照亮我們前行的路。